방화마을 합창단 봄나들이 이야기

 


 

 

지난 하늘공원 나들이 추억

 

2018년 방화마을 합창단 2년차입니다.

작년에는 5월에 합창단을 시작하면서 가을 나들이로 하늘공원 억새 구경을 다녀왔습니다.

합창단 회원들은 지금도 그 때의 추억을 이야기 하시고 사진을 찾아보시곤 합니다.


지금은 돌아가셨지만 당시 나들이를 함께 가셨던 주 씨 아저씨를 떠올립니다.

 

주 씨 아저씨를 보내드리며

 

한 쪽 편마비로 몸이 불편하셔서 공원을 걷는 일도, 식사를 하시는 일도 어려우셨습니다.

전임자인 김국현 선생님과 남성 회원 분이 주 씨 아저씨를 도우며 나들이를 즐기셨습니다.

 

그 날 정소영 지휘자 선생님께서는 여러 사정으로

하늘공원 아래에서 회원들이 전기차를 타고 올라가시는 모습만 보며 배웅하셨습니다.

 

주 씨 아저씨를 보내드리던 장례식장에서 지휘자 선생님께서 이렇게 말씀하셨습니다.

 

“하늘공원 나들이 가던 날, 끝까지 함께 하지 못하고 밑에서 배웅만 한 게 못내 아쉬워요.

서울 근교 나들이였을지라도 회원들에게는 의미 있는 나들이였으니까요.

다음 나들이는 온전히 함께 참여하고 싶어요.”

 

이렇게 합창단 나들이는 봄·가을 일 년에 두 번 가기로 했습니다.

연 초에 회원들과 한 번 더 의논하며 이를 확정했습니다.

 

 

 

다함께 갈 수 있는 나들이

 

4월 17일, 정기연습 쉬는 시간에 나들이 날짜를 함께 정했습니다.

 

되도록 많은 사람이 참여할 수 있는 날짜를 정하다보니

조금은 더울 수도 있는 6월 2일에 가기로 했습니다.

 

세부 준비를 어떻게 할까 궁리하다가

나들이 기획단을 모집하면 어떨까 생각했습니다.

 

지난해는 합창단 회원이 9명이었는데 올해는 19명으로 늘어나

많은 사람이 함께 회의하기가 쉽지 않았기 때문입니다.


합창단 나들이 기획단으로 김연옥 박보경 안정효 이정자 장정옥 님이 자원해주셨습니다.

매주 화요일 10시 30분이 연습인데 30분 정도 일찍 모여서 회의를 했습니다.

어디로 갈지 의논했습니다.

처음에는 기획단 회원들이 가고 싶은 여러 곳을 말씀하셨습니다.

 

이야기 나누는 가운데 정소영 지휘자 선생님께서 이렇게 말씀하셨습니다. 

 

“우리 나들이는 거동이 제일 불편하신 분을 기준으로 가면 좋겠어요.

다함께 즐겁게 다녀 올 수 있는 곳으로 가고,

다음에 날씨 좋을 때 체력을 봐서 조금 더 활동적인 곳으로 가도 좋겠어요.”


 

기획단 분들께서 이 의도를 잘 이해해 주셨습니다.

혼자가 아닌 다함께 가는 나들이를 생각했습니다.

 

몇 주 동안 다른 회원의 의견을 물은 후에 장소를 결정하기로 했습니다.

 

기획단 분들과 꾸준하게 나들이 준비를 함께 하려 했으나

정기연습이 있는 화요일에 노동절과 석가탄신일로 회의가 잘 이루어지지 못했습니다.

 

대신 정기연습 시간에 다함께 나들이 준비회의를 했습니다.

 

 

 

나들이 장소는 여기


시간이 흐르고 5월 15일이 되었습니다.

 

그동안 여러 나들이 장소를 추천받고 이야기 나누었지만 확정짓지 못했습니다.

여러 나들이 장소 후보를 놓고 정기연습 시간에 함께 결정했습니다.

 

① 김포 아라뱃길 유람선
② 파주 근현대사박물관
③ 부천 자연생태공원
④ 포천 광릉수목원
⑤ 경기도 광주 화담숲

 

다섯 가지 후보를 놓고 이야기 나눴습니다.

 

다수결 투표로 결정하기로 했습니다.

결선투표까지 간 끝에 김포 아라뱃길 유람선이 파주 근현대사발물관을 한 표차 앞서 선정되었습니다.

 

“합창단 회원들과 함께라면 어디든지 좋아요.”

 

모두 나들이 장소 정하는 과정을 함께 했습니다.

선정되지 못한 장소도 서로 이해해주셨습니다.

 

“권대익 선생님, 파주 근현대사박물관은 제가 회원들과 꼭 가고 싶은 곳이었어요.

입장료는 제가 계산할게요. 유람선도 타고 근현대사박물관도 가면 좋겠어요.”

 

정소영 지휘자 선생님께서 저에게 말씀해주셨습니다.

강사료도 전혀 받지 않으시고 이렇게 회원들과 합창단 모임을 아껴주시니 감사했습니다.

 

한편으로는 작은 금액이 아니라 이렇게 받아도 되는지도 궁리했습니다. 

 

 

 

나들이 비용 어떡할까?

 

나들이 큰 계획은 세워졌습니다.

전체예산을 살펴보니 나들이 비용이 생각보다 많이 들었습니다.

 

유람선 관람비가 1인당 16,000원이었고,

지휘자 선생님께서 부담하시기로 한 박물관 입장료도 1인당 7,000원이었습니다.

 

점심식사 비용까지 생각하면 처음 계획된 예산을 뛰어넘었습니다.

아직 합창단 모임이 꾸려진지 오래 되지 않아 자체적으로 회비를 걷고 있지 않았습니다.

 

또한, 작음 금액이더라도 당사자에게는 큰 부담일 수 있다는 경험과 걱정도 있었습니다.

이번에는 복지관에서 모든 비용을 부담하면 좋겠다고 생각했습니다.

 

 

김미경 과장님께 나들이 계획을 말씀드렸습니다.

 

“나들이를 갈 때 회원들이 조금이라도 비용을 부담하는 것도 좋겠어요.”

 

“이번에는 여러 상황으로 쉽지 않을 듯해요.

가을 나들이 때 회원들이 나들이 비용을 조금씩 모으는 게 좋겠어요.”

 

과장님께서는 제 생각대로 하도록 믿어주셨습니다.

하지만 돌아서서 다시 나들이를 생각하니 회원들과 이 부분을 다시 의논해봐야겠다는 마음이 들었습니다.

 

 

마지막 회의를 앞두고 김연옥 총무님께 전화 드렸습니다.

현재 상황과 저의 생각을 그대로 말씀드리니 총무님께서 이렇게 말씀하셨습니다. 

 

“최근에 스승의 날을 맞이하면서 앞으로 회원들과 조금씩 회비를 모으기로 했어요.

지난주에 회비를 걷어서 나들이 회비를 따로 또 모으면 부담이 되는 분들도 계실 수도 있겠어요.

내일 전체 회원들과 이야기 나눠보면 좋겠어요.”

 

어떻게 말씀드려야 할지, 불편한 분들이 계시지는 않을지, 잘 받아주실지 여러 걱정이 되었습니다.

 


 

 

다음 날이 나들이 전에 마지막 모임이었습니다.

 

나들이 비용이 많이 들어가는 상황에서 어떻게 할지 이야기 나눴습니다.

복지관에서는 유람선 관람비와 오가는 차량 정도 부담 할 수 있다고 했습니다.

 

정소영 지휘자 선생님께서 의견을 보태셨습니다.

 

“이 나들이는 우리 합창단이 가는 나들이에요.

복지관에 우리 나들이 모든 비용을 받는 건 다른 모임과 형평성도 맞지 않는 듯해요.

우리의 나들이이니 우리가 할 수 있는 역할과 부분은 감당해야 한다고 생각해요.”

 

김정순 회원 분께서 또 의견을 내셨습니다.


“어느 모임이든지 조금의 회비를 걷어요.

필요한 곳이 생길 수도 있고, 함께 자장면이라도 나눠먹어야 모임이 더 깊어지더라고요.

한 달에 만 원 정도의 회비를 모으면 어떨까요?”

 

한 달에 만 원의 비용이더라도 부담이 되시는 분이 계실 수도 있고

이 회비가 합창단 모임에 참여하는데 걸림돌이 될 수도 있음을 말씀드렸습니다.

 

“그럼 이렇게 해요. 회비는 총무만 걷고, 회비는 낼 수 있는 사람만 내는 것으로 해요.”

 

이렇게 의견이 모아졌습니다.

함께 의논하다보니 생각보다 쉽게 해결되었습니다.

저의 걱정이 기우였습니다.

 

유람선 관람비는 복지관에서

박물관 입장료는 정소영 지휘자 선생님께서

점심식사와 간식은 회원이 부담하기로 했습니다.

 

 

박물관은 현장학습입니다.

 

“지휘자·반주자 선생님께서 우리를 위해 봉사활동을 해주시는데

복지관이 강사비나 교통비 정도는 줘야 하지 않나요?”

 

마지막 회의에서 김정순 회원께서 이야기 하셨습니다.

그동안 몇 번씩 저에게도 말씀하시기도 한 내용입니다.

 

지휘자 선생님께서 곧바로 명확하게 말씀해주셨습니다.

 

“강사비나 교통비는 복지관에서 주신다고 했을 때 제가 거절했습니다.

제가 가진 재능을 함께 나눌 수 있으니 제 기쁨이에요.

박물관 비용도 수업의 연장이에요.

근현대사박물관을 살펴보며 옛 추억에 흠뻑 빠지시면 좋겠어요.

우리가 부르는 동요도 옛 추억을 떠올리면서 부르니 이거는 현장학습입니다.”

 

현장학습이라는 말씀에 감탄했습니다.

 

작지 않은 박물관 입장료를 내주시는데

회원들도 마음의 부담이 있을 수도 있었을 텐데

현장학습이라 하시니 편안했습니다.

 

지휘자 선생님의 지혜에 놀랐습니다.

후원자와 대상자의 모습이 아니라 자연스러운 관계가 되었습니다.

 

 

 

2리터 생수 12병

 

마지막 회의를 마치고 다음 날, 아침 8시 즈음 출근해서 사무실에 있었습니다.

 

그 이른 시간에 심재보 님에게 전화가 왔습니다.

어떤 급한 일이 있는지 걱정되는 마음에 다급히 받았습니다.

 

“준비물에 물이 필요하다고 하셨지요? 제가 마트에서 물을 사왔어요. 잠시 내려와 주실래요?”

 


 

어제 회의를 못 오신 심재보 님에게

회의 내용을 전달해드리며 준비물을 말씀해드렸습니다.

 

물이 필요하다는 말씀을 들으시고

아침 일찍 마트에서 물을 사서 복지관에 가져오신 겁니다.

 

거동도 불편하신데 이 무거운 물을 손수레에 싣고 오셨을 모습을 생각하니

그 마음이 더욱 감사했습니다.

 


물이 너무 많아 일부는 댁에서 드시도록 말씀드렸는데

집에 마실 물은 따로 있다며 모두 주셨습니다.

 

합창단 단체 카카오톡 방에 이 사실을 알리고

물은 가져오지 않아도 된다고 말씀드렸습니다.

 

 


함께 장보면서 친해져요


김연옥 총무님께 연락이 왔습니다.

각자 간식을 가져오긴 하겠지만 회비 남은 회비가 있으니 간단한 먹거리를 사면 좋겠다고 했습니다.

 

어떤 간식을 살지, 어디서 살지 모두 할테니

차만 운전을 해달라고 하셨습니다.

 

합창단 나들이를 먼저 섬기고 준비하시는 김연옥 총무님께 감사했습니다.


둘이서 장을 볼 수도 있지만

장을 보는 일도 다른 회원들이 함께 하면 더 풍성하겠다는 생각을 했습니다.

 

장보기를 구실로 서로 또 한 번 만나 관계를 맺을 수 있는 시간이 되기도 합니다.

지난 송년잔치 때도 몇 명의 회원과 함께 장을 보니 그 시간도 즐거웠습니다.

 

정진숙 님께 연락드려 장보는 일을 도와달라고 부탁드렸습니다.


“정진숙 님, 내일 나들이 간식 사러 가기로 했어요.

사람이 적어 짐을 들기도 무겁고, 함께 이야기 나누면서 다녀오면 좋을 듯 한데

장보는 일 좀 도와주실 수 있으세요?”


 


 
함께 장을 봤습니다.

김연옥 총무님이 장보기를 주도하셨고 정진숙 님께서 거드셨습니다.

 

물건을 고르고 카트를 끄는 일은 두 분이 하시고 저는 뒤따라 다니기만 했습니다.

봉지에 담고 들고 올 때는 생각보다 짐의 양이 많아 함께 나눠들었습니다.


“우리가 합창단 막내에요. 막내들이 이렇게 장보고 준비해야지요!”


김연옥 님께서 간식을 개별포장 해오시기로 했습니다.

짐이 무거워서 집에 가져다드렸습니다.


“잠깐 들어오세요. 과일 먹고 가요.”


냉큼 들어갔습니다.

시원한 수박을 내어주셨습니다.

수박 먹으면서 또 두런두런 이야기 나눴습니다.

“같이 이야기 나누니까 웃음꽃이 피네요.”


정진숙 님 얼굴에 웃음꽃이 피었습니다.

편안해 보였습니다.

 


 

 

즐거운 나들이 날


오늘은 방화마을 합창단 나들이 날입니다.

약속한 시간에 모두 일찍 모였습니다.

 

저마다 예쁜 옷을 입고 오셨습니다.

지휘자 선생님의 호탕한 웃음소리에 다함께 웃었습니다.

 

전임자 김국현 선생님께서 토요일임에도 차량운전으로 함께 해주셨습니다.

김미경 과장님께서 간식 한 봉지 가득 사 오셔서 배웅해주셨습니다.


파주 근현대사박물관으로 출발했습니다.

가는 길부터 차에는 회원들이 각자 가져온 간식들이 넘쳐났습니다.

노래를 부르고 간식을 나눠먹으며 갔습니다.


박물관에 도착했습니다.

우리가 제일 먼저 온 손님입니다.

 제일 앞에서 전세 낸 듯 박물관 구경을 했습니다.

지하1층부터 지상3층까지 근현대사 100여년의 세트·소품·역사들이 전시되어 있었습니다.

 


  

“우와~ 제가 어릴 적에 있었던 물건들이에요. 그 때 물건이랑 똑같아요. 추억이 떠올라요.”
“학창시절 교복이 없어서 입지 못했었는데 오늘 소원풀이 했어요.”


저마다 유년시절을 떠올리며 박물관 하나하나를 살펴보셨습니다.

서로 그 때 이야기를 나누기도 하고 사진도 찍으며 천천히 걸었습니다.


합창단에서 주로 동요를 많이 부릅니다.

그 때마다 지휘자 선생님께서는 어린 시절을 떠올리면서 노래를 하라고 하셨습니다.

오늘의 박물관이 그 때를 추억할 수 있는 좋은 기회가 되었을 겁니다.

이런 마음으로 입장료를 내주신 지휘자님께 감사했습니다.

 

 


한참 구경하고 박물관을 나왔습니다.

점심식사 전까지 시간이 남았습니다.

 

가까이에 있는 전망대를 갈까 했지만

날씨가 덥고 박물관을 걸어 다니며 구경하느냐 조금 힘든 상황이라

쉬다가 이동하기로 했습니다. 


근처에 시원한 나무 그늘이 있는 카페가 있었습니다.

송민현 반주자 선생님께서 차를 사주셨습니다.

모두가 감사의 박수로 마음을 전했습니다.

 

심재보 님께서 사오신 꽁꽁 얼은 물을 녹여가면서 시원한 물도 마셨습니다.

간식도 꺼내 먹으며 이야기 나눴습니다.

 

 

 

점심식사는 유람선 근처에 있는 추어탕 집으로 갔습니다.

가족여행을 많이 다니는 김연옥 님께서 추천해주신 맛집입니다.

미리 예약된 방에서 함께 식사했습니다.


성월자 님은 평소 추어탕을 좋아해서 여러 식당을 다니시는데

이 집이 그동안 먹은 추어탕 중에 제일 맛있다고 하셨습니다.

 

이옥단 님은 추어탕을 한 번도 먹어본 적이 없는데

오늘은 추어탕만 판매하는 식당이라 처음 먹는다고 하셨습니다.

 

추어탕 한그릇을 뚝딱 비워내셨습니다.

앞으로는 종종 추어탕을 먹어봐야겠다고 하셨습니다.

 

추어탕 식당을 알아본 김연옥 님께 감사의 박수를 쳤습니다.

 


아직 배 시간이 남아 있어 식사 후에도 한참을 앉아 이야기 나누셨습니다.

다음 주 모임은 연습하지 않고 각자 음식 하나씩 싸와서 나눠먹자고 하셨습니다.

먹고 이야기 나누는 가운데 자연스럽게 계획이 세워졌습니다.

 

밖에 그늘에 앉아 편히 쉬면서 이야기 나눴습니다.

식당 앞에 핀 예쁜 꽃을 배경으로 사진을 찍기도 했습니다.

 

 

유람선 타러 가는 길, 아리마루 휴게소에 들렸습니다.

멋진 강변을 배경으로 바닥이 통유리인 다리를 건넜습니다.

수십 미터 아래 낭떠러지가 보입니다.

 

무서워서 옆 사람을 꼭 잡고 건너는 분도 계셨습니다.

우리가 탈 배가 저 멀리서 오는 모습이 보입니다.

즐거웠습니다. 

 


 

 

여객터미널에 도착했습니다.

많은 사람이 모였습니다.

 

신분증과 개인신상정보를 적고 배를 기다렸습니다.

초등학생 소풍가는 날처럼 마음이 설렙니다.


시간이 되어 배에 탑승했습니다.

가지고 있는 간식은 모두 들고 탔습니다.

 

배가 강변을 따라 왕복하는데 가는 길엔 멋진 공연을 보고,

돌아오는 길엔 배에서 자유롭게 구경하는 일정이었습니다.


댄스, 마술, 노래, 난타 각종 재미있는 공연이 이어졌습니다.

박수치며 즐겁게 구경했습니다.

 

브로콜리, 참외, 쥐포, 사탕, 과자, 감자, 바나나, 얼음물 등

회원들이 가져온 여러 간식을 내어놓고 풍성하게 먹으면서 즐겼습니다.

 


 

자유롭게 노래하고 춤추는 시간, 이옥단 님, 홍해명 님이 무대로 나섰습니다.

두 분의 흥겨운 춤사위에 모두가 또 한번 한바탕 웃었습니다.


반환점을 돌아 다시 여객터미널로 돌아가는 길,

3층과 4층에서 강바람을 쐬었습니다.

맑은 날씨와 새우깡을 먹는 갈매기까지 어우러지니 아름다웠습니다.

삼오오 경치를 구경하며 이야기 나누었습니다.

이렇게 유람선 관람을 마쳤습니다.

 


 

여객터미널에서 복지관으로 돌아왔습니다.

15분 정도의 짧은 거리입니다.

이렇게 가까운 곳에 좋은 곳이 있었습니다.


“이 곳에 오래 살았지만 유람선은 처음 탔어요. 가까운 곳에 있으니 좋아요.”
“가을에는 모든 회원이 같이 가면 좋겠어요. 이렇게 즐거운데 안 올 수가 없지요!”


서로 인사 나누며 다음 만남을 기약했습니다.

 

 

 

고맙습니다


나들이 기획단으로 함께 하셨던

정소영 지휘자 선생님, 송민현 반주자 선생님, 김연옥 박보경 안정효 이정자 장정옥 님 고맙습니다.


미리 장을 함께 본 김연옥 님, 정진숙 님 고맙습니다.


간식 포장하고 점심식사 식당 추천해주신 김연옥 님 고맙습니다.

 

근현대사박물관 입장료 내주신 정소영 지휘자 선생님 고맙습니다.


시원한 나무 그늘 아래에서 시원한 차 사주신 송민현 반주자 선생님 고맙습니다.  

물 2리터 12병 사서 나눠주신 심재보 님 고맙습니다.


각자 간식 가져와서 서로 알뜰하게 나눠주신 회원에게 고맙습니다.


아침 일찍 간식 사주시며 배웅해주신 김미경 과장님 고맙습니다.

 

합창단 전임자로 나들이에 함께 동행하며 차량 운전 해준 김국현 선생님께 고맙습니다.


스타렉스 차량 대여해주신 장애인주간보호센터 햇볕교실 동료에게 고맙습니다.

 

 

 

방화마을 합창단 나들이 사진 전체 보기

https://photos.app.goo.gl/BGo75JeOD5G6lhtC3



Posted by 권 대익


방화초등학교 5월 첫 생활복지운동 이야기 




방화초등학교와 함께하는 생활복지운동 1차 기획단 모임 

http://banghwa11.tistory.com/75

 

방화초등학교와 함께하는 생활복지운동, 6학년 1반 2차 기획단 모임

http://banghwa11.tistory.com/104

 

 

첫 활동 준비하기


5월 31일 (목) 그동안 준비한 내용을 바탕으로 처음 생활복지운동을 진행하는 날입니다.

계획서를 다시 살펴보며 전체 과정을 머릿속에 그렸습니다.

필요한 준비물과 과정을 궁리했습니다.


며칠 전부터 방화초등학교 김다슴 선생님과 캠페인 활동을 의논했습니다.

학교가 준비할 내용을 살폈고, 복지관이 준비하고 있는 내용을 말씀드렸습니다.

캠페인을 진행할 현장인 후문을 살피며 동선을 생각했습니다.


아이들이 교문에서 스티커를 붙이고 생활복지운동을 안내하는 손팻말을 만들기로 했습니다.

학교에 전지 절반 크기로 출력할 수 있는 대형 프린트가 있어서 학교가 준비하기로 했습니다.
‘가족과 포옹, 이웃과 인사’라는 주제로 진행하는 생활복지운동 내용을 담은 가정통신문을 만들었습니다.

 

700명이 넘는 전교생에게 하루 전 날에 배포하기로 했습니다.

여러 자료를 살피며 포옹이 어떠한 의미와 효과가 있는지 글귀를 담았습니다.

가정통신문을 먼저 읽은 학부모들이 캠페인 당일에 이 활동을 더 잘 이해하고 참여하기를 바랐습니다.

 

 

업무협력으로 복지관 곁에있기팀 8명이 모두 참여하기로 했습니다.

 

전체 직원이 생활복지운동에 조직적으로 참여하기로 했었고

첫 캠페인인 만큼 전체 과정과 흐름을 잘 이해하리라는 생각 때문이었습니다.

 

이어주기팀에서도 정우랑 팀장님과 한수현 주임이 참여하기로 했습니다.

아침 일찍 많은 동료들과 함께 할 수 있으니 든든했습니다.

필요한 준비물은 하루 전 날 미리 챙겼습니다.

 

손 팻말, 배지, 스티커, 이젤, 인형탈, 엠프 등 차에 모든 준비물을 실었습니다.

캠페인 당일에 차만 가지고 학교로 출발 할 수 있도록 만반의 준비를 했습니다.

 

 

 

아침 일찍 모이다

 

아침 8시부터 캠페인을 시작합니다.

아이들은 7시 55분까지 교실에 책가방을 두고 후문으로 모이기로 했습니다.

 

복지관 직원들은 50분까지 학교로 모이기로 했고

저는 조금 더 일찍 복지관으로 와서 준비물을 실은 차를 가지고 학교에 오기로 했습니다.

 
아침 일찍 눈이 떠졌습니다.

처음 진행하는 활동이 기대되었습니다.

잘 되기를 바랐습니다.

 

복지관에 일찍 도착해서 준비했습니다.

사무실에 일찍 도착한 정우랑 팀장님과 학교로 향했습니다.

 

교문 앞에 계시는 보안관 님께 인사드렸습니다.

며칠 전부터 학교를 오가며 인사 드리고 오늘 캠페인 활동을 설명드렸기에 반갑게 맞아주셨습니다.

 

후문 앞에는 이미 학교에서 준비해주신 책상이 마련되어 있었습니다.

수위실에서 전기를 연결해 엠프로 음악을 틀었습니다.

그렇게 아이들과 동료들을 기다렸습니다.


 

 

캠페인 활동 시작

 

8시 정도가 되자 동료들과 아이들이 모였습니다.

벌써부터 교문 앞이 시끌벅적합니다.

생기발랄한 아이들을 보니 좋은 기운이 퍼져나갑니다.

 

아동 자치회와 6학년 1반, 복지관에서 만난 아이들까지 합치니

60여 명의 아이들이 모였습니다.

 

김다슴 선생님께서 미리 논의한대로 조를 나누었습니다.

 

호와 율동을 외칠 1조와 2조

교문 앞에서 학부모들에게 캠페인 활동을 알릴 3조

스티커 붙이는 일을 담당하는 4조로 구성했습니다.

 

구호를 외치는 일은 전교 회장·부회장이 맡았고

3조는 생활복지운동을 잘 설명할 수 있는 아이들로 구성했습니다.


리라쿠마 대형 인형탈도 아이들이 썼습니다.

 

처음에는 복지관 남자 직원이 써야 하는지 생각했는데

6학년 1반 기획단 모임에서 키가 170cm 가량 되는 남학생이 쓰기로 했습니다.

 

 


 

전교 회장이 큰 목소리로 구호를 먼저 외치면 다른 학생들이 그 구호를 따라서 외칩니다.

구호는 아이들이 손 팻말에 쓴 내용을 중심으로 만들었습니다.

 

내가 만든 구호를 내가 외치니

아이들도 더 의미 있게 다가오며 힘 있게 외쳤을 겁니다.

 

전교 회장이 잘 외칠 수 있도록 10가지 구호를 출력해서 보기 쉽게 만들었습니다. 

 

① 잘했어! / 고마워~ / 사랑해♡ / 같이놀자* / 말해 주세요.
② 작은 배려는 받는 사람에게 / 큰 배려입니다.
③ 이웃에게 인사하는 것이 / 큰 배려입니다.  
④ 한 손만 있어도 셀 수 있는 말 /   안녕하세요 / 감사합니다 / 사랑합니다
⑤ 하이파이브 한 번으로 / 너와 나의 마음이 전달 돼!
⑥ 힘내!
⑦ 친구에겐 고맙다는 말이 / 필요합니다.
⑧ 분위기가 안좋은 친구에게 / 위로해주세요.
⑨ 당신의 포옹이 / 다른 사람의 생명을 살릴 수 있습니다!
⑩ 학교 갈 때 우리를 / 안아주세요.

 

 


 

 

다른 조에서는 ‘참 좋은 말’ 동요를 개사한 노래에 맞춰 율동을 했습니다.

전교 부회장은 율동을 모두 외워왔습니다.

6학년 누나·언니의 율동을 보며 동생들도 즐겁게 따라했습니다.

 

3조도 교문 앞에서 학부모들에게 생활복지운동을 적극 설명했습니다.

 

업무분장에 3조를 도울 수 있도록 복지관 직원도 배치했는데

직원이 따로 할 일이 없을 정도로 아이들이 적극적으로 설명을 잘했습니다.

 

생활복지운동 전에 1~3차 기획단 모임을 하고

스스로 구호를 생각하며 손 팻말을 만들었기 때문일 겁니다.

 

여느 행사처럼 이미 정해진 일에 동원되는 일이 아니라

내가 준비한 캠페인이니 적극적으로 참여할 수 있었을 겁니다.

 

학교 갈 때 자녀들을 안아달라는 아이들의 외침과 설명에

학부모들도 기꺼이 아이들을 따뜻하게 안아주었습니다.

 

평소에는 쑥스럽고 민망했을지라도

아이들이 안아달라고 하는 생활복지운동을 구실로 용기를 내었을 겁니다.

 

포옹이 어떠한 의미가 있는지

가정통신문과 손 팻말에 담긴 글귀를 보면서도 깊이 생각했을 겁니다.

 

 

스티커 붙이는 4조도 잘했습니다.

저학년 동생들이 오면 스티커를 쥐어주며 어떤 내용인지 설명하고 참여 할 수 있도록 했습니다.

 

4조를 담당한 한수현 선생님께서

따로 할 일이 없을 정도로 아이들이 잘 설명했다고 했습니다.

 

6학년 형·오빠가 참여하자고 하니 동생들도 즐겁게 참여했을 겁니다.

 

리라쿠마 인형을 쓴 학생은 오가는 동생들에게 하이파이브와 포옹으로 반겨주었습니다.

5월 말 더운 날씨에 두터운 인형탈 옷을 입으며 땀을 뻘뻘 흘렸습니다.

그럼에도 이 일이 재미있었다고 했습니다.

 

학교 앞이 60여명의 사람들로 북적였습니다.

저마다 각자의 자리에서 구호를 외치고 율동을 하고 하이파이브를 하며 캠페인을 진행했습니다.

 

6학년 1반 김다슴 선생님 옆 반인 6학년 2반 담임 선생님도 적극적으로 도와주셨습니다.

다른 몇 명의 교사들도 오가며 흐뭇한 미소로 바라보기도 하셨고, 사진을 찍으며 응원해주셨습니다.

 
교문 앞에서 아이를 따뜻하게 안아주는 학부모와 아이의 모습이 보기 좋았습니다.

저마다 자기가 맡은 역할로 열심히 참여했습니다.

 

시끌벅적, 재잘재잘 학교 앞에 생기가 넘쳤습니다. 

하늘도 이 귀한 활동을 알았는지 이 날 아침에는 미세먼지가 하나도 없는 ‘매우 좋음’이었습니다.

 


 

 

그 날 오후 매일 방화초등학교 앞을 오가는 합창단 김연옥 님을 만났습니다.

캠페인 모습을 보았다고 하셨습니다.

어떠셨는지 여쭈었습니다.


“학교 앞을 출퇴근하며 매일 오가고 있어요.

전교 학생회장을 뽑는 기간 외에 학교가 이렇게 활기가 넘치는 모습은 보기 힘들어요.

 

아이들이 직접 참여하는 캠페인이지요?

스로 참여하는 아이들도 귀한 경험이었을 거예요.

 

‘가족과 포옹, 이웃과 인사’라는 주제도 좋아요.

요즘 세상이 얼마나 삭막해요?

예전 우리 때는 그러지 않았잖아요.

오가며 어른들을 만나면 예를 갖춰 인사하고 가족 안에도 우애가 깊었지요.

 

복지관이 아주 귀한 활동을 하고 있는 거예요.

연초에 관장님께서 복지관이 지역으로 나간다고 하셨는데 이런 모습인가봐요.

응원해요.”


아이들이 직접 참여하는 캠페인,

삭막한 시대에 더불어 살아가기를 바라는 메시지까지,

김연옥 님의 이야기를 들으며 이 생활복지운동의 필요성과 효과를 다시 확신했습니다.

이는 학교 구성원 뿐만 아니라 지나는 지역주민에게도 따뜻함을 전달하고 있었습니다.

 

 

평가 이야기

 

하루가 지났습니다.

김다슴 선생님을 만나러 학교에 방문했습니다.

캠페인 어떠셨는지 여쭈었습니다.

 

학교에서도 많은 아이들이 참여하는 생활복지운동이

좋은 문화와 흐름이었다고 하셨습니다.

 

직접 만든 구호로 학생 회장이 마이크로 구호를 외치고

신나게 율동하는 모습이 보기 좋았다고 하셨습니다.

매일 등교시간에 아이들에게 하이파이브를 해주시는 교장 선생님이

이번 주 내내 출장으로 안 계셔서 아쉬웠다고 하셨습니다.

 

 

아침 일찍 일어나 등교한 아이들의 피로가 컸다고 합니다.

 

아동자치회와 6학년 1반이 다함께 참여했는데

다음에는 조를 나눠서 하거나

아이들이 조금 덜 힘들게 참여하는 방법도 궁리해보기로 했습니다.

 

한 달에 한 번, 매 달 마지막 주 금요일에 캠페인을 진행하기로 했습니다.

 

전체 흐름은 지금처럼 동일하게 하되

이웃에게 편지쓰기, 친구와 안아주기 등 조금씩 주제를 바꿔보기로 했습니다.

 

생활복지운동 첫 날의 모습을 동영상으로 제작했습니다.

학교에서는 아이들 초상권에 민감한 상황이었습니다.

수십 명의 아이들에게 일일이 초상권 동의를 구하기가 어려운 상황이었습니다.

대신 학교에 동영상 원본을 건네고 학교에서 자주 보실 수 있도록 했습니다.

 

생활복지운동 첫 날.
풍성했습니다. 즐거웠습니다.

다음 활동이 기다려집니다.

 

 

고맙습니다.


복지관과 기관이 합께 협력하며

생활복지운동을 시작할 수 있도록 첫 만남을 이어주신

장옥연 교장 선생님, 김상진 관장님, 김은희 부장님께 고맙습니다.

 

아동 인성교육 담당자로 초기 활동 계획을 함께 세우고

김다슴 선생님과의 만남을 이어주신

홍수경 부장님께 고맙습니다.

 

아동자치회 담당이자 6학년 1반 담임으로

아이들이 주체적으로 참여하고 활동 할 수 있도록 이어주신

김다슴 선생님께 고맙습니다.

 

캠페인 당일 활동이 끝나고 삼각 김밥과 음료수 사주신

김은희 부장님께 고맙습니다.

 
캠페인 과정마다 함께 의논하며 슈퍼비전 주신 김미경 과장님께 고맙습니다.

과장님의 자녀, 2학년 시율과 7살 아린에게도 고맙습니다.

멋진 사진과 영상 찍어주신 정우랑 팀장님 고맙습니다.

 

구호팀으로 구호와 율동까지 함께 해준 손혜진 이예지 원종배 선생님께 고맙습니다.

 

포옹팀으로 학부모들이 아이들을 안아주도록 주선한

김미경 과장님, 하우정 선생님께 고맙습니다.

 

스티커팀으로 아이들이 문항을 읽고 잘 참여 할 수 있도록 안내해준

한수현 권민지 선생님께 고맙습니다.

 

음향팀으로 음악을 때마다 알맞게 틀어준

고진슬 선생님께 고맙습니다.

 

각자의 자리에서 역할을 해준 아동자치회, 6학년 1반 아이들에게 고맙습니다. 



Posted by 권 대익




6학년 1반과 함께


5월 25일 오늘은 캠페인 준비모임으로 두 번째 학교에 방문합니다.

 

지난 주에는 여자 회장 자치회 모임에서

캠페인 활동을 소개하고 준비했었고

다음 주에는 남자 회장 자치회를 만납니다.

 

김다슴 선생님이 담임을 맡고 있는

6학년 1반 전체도 캠페인 활동에 참여하기로 했습니다.

 

김다슴 선생님께서는

이미 이런 활동에 관심을 갖고 아이들과 함께 하는 일을 중요하게 여기셨습니다.

 

월드비전 UCC 제작 대회에도 반 아이들과 함께 준비하고 있다고 합니다.


6학년 1반 전체가 함께하니 든든합니다.

아동자치회까지 함께하니 50여명의 아이들과 캠페인 활동에 참여합니다.

 

 

 

2차 기획단 모임

 

2차 기획단 모임을 했습니다.

 

내용은 지난 1차 기획단 모임과 동일합니다.

복지관을 소개하고 캠페인이 무엇인지 설명했습니다.

 

‘참 좋은 말’ 율동을 배웠고 ‘내가 듣고 싶은 말’ 워크숍을 했습니다.

부모님, 선생님, 친구에게 듣고 싶은 말이 무엇인지 붙임쪽지에 적었습니다.

 

잘한다, 최고야, 사랑해, 고마워, 같이 놀자 같은 이야기가 많았습니다.

아이들이 이런 말을 많이 듣고 자라기를 바랐습니다.


 

6학년이라 율동을 부끄러워서 안하면 어떡하나 걱정했습니다.

김다슴 선생님께서 우리 반은 잘하니 걱정하지 않아도 된다며 자신 있게 말씀하셨습니다.

 

선생님의 말씀처럼 대답도 크고 율동도 적극적으로 참여했습니다.

6학년 1반 아이들의 모습에 깜짝 놀랐습니다.


 

 

미술시간 손 팻말 만들기

 

캠페인 설명이 끝나고 미술시간입니다.

 

가족과 포옹, 이웃과 인사를 주제로 손 팻말을 만들었습니다.

아이들 저마다 각자의 생각대로 캠페인 문구를 만들었습니다.

포스터칼라, 매직, 색연필 등 각종 도구로 하드보드지에 각자 생각한 문구를 꾸미기 시작했습니다.

모든 준비물은 김다슴 선생님이 준비하셨습니다.

손 팻말을 어떻게 만들어야 하는지 여러 사진으로 예시를 들어주시며 아이들에게 설명했습니다.

각자 하나씩 만들기도 하고 둘이서 하나를 만들기도 했습니다.

담임 선생님 컴퓨터에서 예쁜 캐릭터 그림을 찾고 출력하기도 했습니다.

 

친구들과 삼삼오오 모여 이야기 나누고 웃으며 만들기도 하고,

집중하면서 예쁘게 만들기도 했습니다.

 

저는 처음 시작하는 모습만 보고 복지관으로 돌아왔습니다.

선생님과 아이들이 모두 직접 만들었습니다.

 

 

조금씩


1차 기획단 모임을 한 후에 같은 내용으로 2차 기획단 모임을 했습니다.

두 번 모이니 수월하고 쉽습니다.

 

1차 기획단 모임에는 이미진·원종배 선생님이 동행했고

2차 기획단 모임부터는 혼자 방문했습니다.

 

빈자리는 김다슴 선생님과 함께 했습니다.

 


방화초등학교와 함께하는 생활복지운동,

5월이 처음입니다.

 

여러 가지 계획하고 의논하고 준비하는 일들이 많습니다.

새롭게 사업을 궁리하고 진행하는 과정이 즐겁습니다.

 

첫 시작과 기반을 잘 닦아서

앞으로 한 달에 한 번씩 진행하는 생활복지운동을

더욱 풍성하게 이루어가고 싶습니다.





Posted by 권 대익



스승의 날입니다.

 

방화마을 합창단 선생님이신

정소영 지휘자 선생님

송민현 반주자 선생님께

합창단 회원들이 작은 마음을 모았습니다.

 

 

"복지관에서 선생님들 차비라도 줘야 하는거 아니에요?"

 

합창단 회원의 이야기에 이렇게 말씀하십니다.

 

"복지관에서 작은 비용을 주신다는 것도 저희가 마다했어요.

어르신들과 이웃을 위해 제가 가진 것으로 나눌 수 있으니 제가 더 기뻐요." 

 

한 푼 받지도 않고 자원봉사로 활동해주시는

두 분의 선생님.

 

오히려 연습 할 때마다

조금씩 간식 싸와서 나눠주십니다.

 

 

고맙습니다.

두 분의 나눔을 보며 배웁니다.

 

두 분의 나눔이

합창단 회원의 마음에

깊이 깊이 뿌리 내리길 소망합니다.

 

 

삶을 노래하는

방화마을 합창단.

 

Posted by 권 대익




방화마을 합창단은 매주 늘 간식이 끊이지 않습니다.

 

정소영 지휘자 선생님, 송민현 반주자 선생님. 

그리고 여러 회원들까지 함께 나눠먹을 간식을 조금씩 가져옵니다.

 

각종 과자, 수박, 바나나, 커피, 사탕, 목캔디, 음료수 등등

 

함께 나누는 간식만큼 마음도 늘 풍성합니다.

 

고맙습니다. 


Posted by 권 대익

 

어버이날 ‘부모님께 연락해요’ 캠페인

  

 

어버이날 행사 궁리


5월입니다. 5월은 어린이날, 어버이날, 스승의날처럼 여러 기념일이 많습니다. 가족과 함께 시간을 보내는 날이 많아 가족의 달이라고도 합니다.


복지관에서 5월에 어떤 일을 해야 할지 궁리했습니다. 해마다 어버이 날이면 주민센터와 함께 대규모 큰 행사를 진행했었는데 올해는 지방선거를 앞두고 있어 선거법 관련으로 행사가 취소되었습니다.


새롭게 어버이날 행사를 준비할 수 있는 기회였습니다. 준비할 수 있는 시간이 많지 않았지만 할 수 있는 만큼 준비해보기로 했습니다.


어버이날 행사는 원종배 선생님과 권민지 선생님이 진행하기로 했습니다. 저는 생활복지운동으로 ‘부모님께 연락해요’라는 주제로 생활복지운동을 하기로 했습니다.

 

 


김미경 과장님의 제안과 선행연구


어버이날을 앞두고 김미경 과장님께서 먼저 부모님께 연락하자는 생활복지운동을 제안해주셨습니다. 마침 생활복지운동을 담당하면서 저도 비슷한 주제를 궁리하고 있었습니다. 얼마 전 김동찬 선생님께서 쓰신 글을 읽으며 이런 캠페인을 생각했습니다.

 

생활복지운동 : "오늘 부모님께 전화해요" 어때요?

 


동네 할머니가 말씀하셨어요.


“나이 들면 자식들 전화만 기다려요. 전화하면 얼마나 고마운지 몰라요.”
“누가 ‘어머니 돌아가시고 나니 전화할 때가 없어서 아쉬워요.’ 하신 말을 잊을 수 없어요.”


할머니께 “부모님께 전화하자는 운동을 해야겠어요.” 하니까 “그러면요, 얼마나 좋겠어요.” 하셨습니다.

아버지 어머니 장모님께 매일 전화해요.


"전화 해주니까 참 고맙다.“
"친구들한테 자랑한다. 맨날 전화온다고."


생활복지운동.
오늘 부모님께 전화해요.
전화 한 통, 작지만 큰 효.
오늘 저녁 부모님께 전화해요.
시어머니께 전화해요. 장모님께 전화해요.
이렇게 캠페인 하면 어떨까?


복지관을 이용하시는 주민과 이웃을 생각했습니다. 어버이날만큼이라도 부모님께 연락하자는 캠페인을 진행하는 일을 상상했습니다.

 

복지관 동료들과 함께 「월평빌라 이야기 2」를 읽었습니다. 월평빌라에서 가족의 관계를 도운 이야기를 보았습니다. 월평빌라에서는 어버이날 행사도 시설행사로 하지 않고 가족들을 개별적으로 일상의 가족행사가 될 수 있도록 도왔습니다.

명절, 생일, 제사, 나들이, 가족행사에 할 수 있는 만큼 어르신과 의논하고 할 수 있는 만큼 오가게 합니다. 일주일에 한 번이든 하루 한 번이든 여느 가족처럼 소식하고, 어르신의 일상을 편지, 소식지, SNS 같은 것으로 전합니다.

평소 이렇게 도우면 ‘어버이날 행사’ 필요할까요? 한다 하더라도 시설행사로 하지 않을 겁니다. 어르신과, 어르신 가족과 의논하겠죠. 보호자 간담회, 부모교육, 가족 나들이, 가족 체육대회, 송년회, 어버이날 행사, 어린이날 행사… 시설행사로 할 게 무얼까 싶습니다.

- 「월평빌라 이야기 2」 36쪽 (2018.03.23. 수정)


김미경 과장님께서도 이런 부분을 생각하시며 제안하신 걸로 이해했습니다. 어버이날을 맞아 사례관리로 만나는 당사자 분들이 가족과 좋은 관계를 이룰 수 있도록 돕고, 생활복지운동으로 우리가 만나는 주민들이 각 가정에서 좋은 관계를 이룰 수 있도록 생각하신 겁니다.


어버이날 생활복지운동. 해보고 싶었습니다. 주민들에게 부모님께 연락하자는 작은 실천을 제안하고 싶었습니다. 해 볼만 하고 할 수 있다는 생각을 했습니다.

 

 


관리사무소 인사와 홍보


어디서 캠페인을 진행할지 궁리했습니다. 많은 사람들이 모일 수 있는 장소, 많은 사람이 오가는 시간을 생각했습니다.


개화산역 입구와 연결되어 있는 아파트 단지 초입을 떠올렸습니다. 낮에도 여기를 오가다보면 많은 사람을 만날 수 있습니다. 사통팔달로 불리는 요구르트 아주머니도 여기서 장사를 하고 계십니다. 


정확한 구역은 아파트 단지 안에 있어 활동하기 위해서는 관리사무소의 허락이 필요했습니다. 이미 관부장님과 함께 관리사무소 소장님을 만나 인사드린 적이 있어 부탁드리기 편안했습니다.


관리사무소로 찾아가 캠페인 활동을 설명했습니다. 어버이날을 맞아 부모님께 연락하자는 메시지를 전달하는 내용을 말씀드렸습니다. 지금까지 그 장소에서 어떠한 행사나 이벤트를 진행한 적이 없었는데 캠페인 활동을 허락해주셨습니다. 일반 아파트단지라 주민들의 민원에 민감할 수도 있을텐데 흔쾌히 자리를 내어주셨습니다.


어버이날 캠페인 활동을 알리고 주민들에게 홍보하는 일이 필요했습니다. 11단지 12단지 관리사무소 아파트 방송을 하기로 했습니다. 이는 구슬 사회복지사무소에서 주최하는 복지관 생활복지운동 4월모임에서 듣고 배운 방식이었습니다.


“아파트 방송으로 캠페인 활동을 알릴 수 있을까요? 어버이날을 맞아 부모님께 전화하자는 내용이에요. 근사한 라디오 DJ처럼 방송하면 좋겠어요. 이런 방송이라면 주민들도 기분 좋게 들으실 듯 해요.”


이런 방송을 부탁하는 이들이 많이 있을 수도 있고 방송을 듣는 주민들도 피로할 수도 있습니다. 그럼에도 이 내용이 주민에게도 이로운 공익 캠페인이고 어버이 날 당일에 방송하니 긍정적인 반응이 많으리라 말씀드렸습니다.


안녕하세요? 방화11종합사회복지관입니다.


오늘은 어버이 날입니다. 낳아주시고 키워주신 부모님, 늘 그 분에게 받기만  했던 나날들. 오늘만큼은 부모님께 전하지 못한 마음을 표현해보면 어떨까요?


어느 분이 이렇게 말씀하셨어요. 나이 들면 자식들 전화만 기다려요. 전화하면 얼마나 고마운지 몰라요. 어머니 돌아가시고 나니 전화할 때가 없어서 아쉬워요. 전화 해주니까 참 고맙다. 친구들한테 자랑한다, 맨날 전화 온다고.


오늘 부모님께 전화해요. 전화 한 통 작지만 큰 효도입니다. 늦기 전에 마음을 표현하세요.


잠시 후 오늘 저녁 5시부터 7시까지, 개화산역 아파트 입구 쪽에서 부모님께 편지 쓰는 이벤트를 진행합니다. 내일 오전 우편으로 발송까지 해드립니다. 아직 편지 쓰지 못한 분은 저녁 5시부터 7시 사이에 개화산역 아파트 입구 쪽으로 오세요.


미리 방송 멘트를 써서 출력해서 관리사무소에 보여드렸습니다. 방송내용이 명확하니 더 잘 이해해주셨습니다. 흔쾌히 방송 할 수 있도록 허락해주셨습니다.

11단지 관리사무소는 제가 직접 방송했습니다. 목소리를 가다듬고 이야기 했습니다. 처음이라 떨려서 그런지 연습 때보다 잘 못한 듯해서 아쉬웠습니다. 12단지 관리사무소는 직원 분께서 직접 방송해주셨습니다. 나긋나긋하고 정다운 목소리로 말씀하셨습니다. 목소리를 듣고 깜짝 놀랐습니다. 직업으로 그동안 여러 번 방송 해 오신 덕분일 겁니다.

 

 

실제로 이 방송을 듣고 캠페인 활동에 나왔다는 주민들이 많이 계셨습니다. 정확한 내용이 궁금해서 관리사무소로 문의한 분들도 계셨다고 들었습니다.

관리사무소 방송하기. 귀한 경험이었습니다. 이후에 필요한 일이 있을 때 또 방송을 부탁할 수 있겠습니다.

 

 

캠페인 활동 기획

‘부모님께 연락해요’ 캠페인 참여 방법은 여러 가지가 있습니다. 문자나 전화를 하는 방법이 있고, 편지를 쓰는 방법도 있습니다.


문자와 전화하자는 메시지는 캠페인 활동을 보며 지나가는 주민들에게 전달 할 수 있으니 좀 더 적극적인 참여로 엽서 쓰는 방법을 생각했습니다. 캠페인 당일에 부모님께 엽서를 쓴 후 가져가고, 먼 곳에 사는 분들에게는 다음 날 우편으로 발송하는 겁니다.


엽서를 예쁘게 만들었습니다. 엽서 자르는 일은 사회복지학과 대학생 자원봉사자에게 부탁했습니다. 마침 강서구 주민인 협성대학교 최은혜 학생과 김포에 살고 있는 서울신학대학교 김현지 학생을 알고 있어 도움을 요청했습니다. 


엽서 만드는 일 외에 이 캠페인 활동을 설명했습니다. 생활복지운동의 의미와 여러 방법, 사례를 들려주었습니다. 이후에 기회가 될 때마다 생활복지운동을 함께 참여하자고 했습니다.


“생활복지운동 이야기를 들으니 이 활동을 왜 하는지 어떤 의미가 있는지 이해할 수 있었어요. 봉사활동을 하는 시간이 유익해요.”


사회복지학과 대학생 후배들이 단순한 자원봉사를 넘어 복지관 사회사업 의미와 방법을 생각하고 실천할 수 있는 경험이 되기를 바랐습니다. 

 

 


함께할 주민들 찾기

 

어버이날에 ‘부모님께 연락해요’ 캠페인을 진행합니다. 복지관 곁에있기팀 8명 동료 전체가 함께하기로 했습니다. 팀에서 함께 하지만 주민들도 캠페인에 함께 참여하기를 바랐습니다.


준비할 시간이 충분했다면 캠페인 내용을 여러 주민들에게 알리고 함께 참여할 분들을 모집 했을 텐데 시간이 부족했습니다.


1365 자원봉사 포털 사이트에 이 내용을 알리고 우리 동네 청소년들을 모집하고 싶었습니다. 청소년들이 캠페인에 참여하면서 이들이 먼저 캠페인의 취지를 이해하고 참여하기를 바랐고, 청소년들이 외치는 목소리에 주민들이 더 귀 기울이리라 생각했기 때문입니다. 5월 8일 (화) 캠페인 진행이었는데 5월 4일 (금) 저녁에서야 이를 생각했습니다. 5월 7일 (월)이 대체공휴일이라 1365에 올리더라도 강서구자원봉사센터에서 승인 할 수 있는 시간이 되지 않았습니다.


그동안 복지관에서 봉사활동한 청소년 40여명에게 문자를 보냈습니다. 4명에게 답장이 왔고 함께 캠페인에 참여하기로 했습니다.


다음에 이렇게 캠페인을 진행한다면 미리 함께 할 주민들을 모집하고 싶습니다. 캠페인 기획단으로 꾸준히 참여할 사람을 모집하는 방식도 좋고, 하나의 주제에 한 번만 참여할 수 있는 주민을 모집하는 방식도 좋습니다.

 

 


캠페인 진행하기

 

 

5월 8일, 드디어 캠페인 진행하는 날입니다. 오전에는 어버이날 행사를 진행하고 오후에는 캠페인을 준비했습니다. 곁에있기팀 동료들이 손팻말 만드는 일을 도와주었습니다. 저마다 개성 있는 실력으로 예쁘게 손팻말을 만들었습니다. 자신의 사업처럼 정성껏 준비하는 모습에 감동했습니다. 고마웠습니다. 다음에 진행한다면 우리동네 청소년들에게 손팻만 만드는 일을 부탁하고 싶습니다.

 

캠페인 시간이 가까워지자 청소년 4명이 복지관에 왔습니다. 손혜진 선생님이 율동과 캠페인을 안내했습니다.


권민지 선생님이 차량 운행을 맡았습니다. 다른 동료들은 짐을 함께 옮겼습니다. 마침 복지관에 있는 초등학생 아이들에게 캠페인을 알리고 참여하기를 부탁했습니다. 즉석에서 기획단을 모집한 겁니다.

개화산역 아파트 단지 입구에 천막이 펴졌습니다. 탁자와 여러 물품이 준비되고 손팻말과 음악까지 등장했습니다. 우리의 비장의 무기, 리라쿠마 인형탈까지 나오니 행사 분위기가 물씬 납니다.


캠페인 진행은 크게 3개 팀으로 나누었습니다. 율동하고 구호를 외치는구호팀, 홍보지를 전달하고 엽서 쓰는 활동을 제안하는 홍보팀, 엽서 쓰는 활동을 돕고 안내하는 엽서팀으로 나누어졌습니다.


복지관에 있던 초등학생 아이들과 봉사활동에 참여하는 청소년이 먼저 부모님께 엽서를 썼습니다. 엽서를 쓰고 난 초등학생 아이들도 구호팀에 합류해서 함께 참여하기 시작했습니다.


“오늘은 어버이날, 부모님께 편지 쓰세요.”
“전화 한 통, 작지만 큰 효도입니다.”
“늦기 전에 당신의 마음을 표현하세요.”
“소중한 당신의 마음을 표현하세요.”

 

 


초등학생과 청소년들이 구호를 외치기 시작했습니다. 학원 마치고 돌아오는 아이들, 구호를 외치는 아이들의 친구들까지 합류하기 시작했습니다. 목소리 터져라 크게 구호를 외치는 아이들의 모습이 대견했습니다. 아이들의 모습을 보고 복지관을 자주 이용하는 어른들도 함께 구호를 외쳐주시기 시작했습니다. 다함께 외치는 소리가 얼마나 목소리가 컸으면 아파트 단지 주민들이 조금만 소리를 낮춰달라는 민원을 제기하기도 했습니다.

 

 

 

 

우리 동네 아이들이 구호를 외치니 지나가는 주민들도 관심 갖는 분들이 많았습니다. 흐뭇한 미소를 머금고 지나가는 분도 계셨습니다. 건너 편 길에서 사진을 찍는 분들도 여러 명 있었습니다. 어버이날, 부모님께 연락하자는 메시지가 주민들의 마음을 조금이나마 울렸으리라 생각합니다.

 

250장 정도의 엽서를 나눴습니다. 현장에서 직접 쓰신 분들도 있고 가져가신 분들도 있습니다. 이 날 만큼은 부모님께 따뜻한 말 한마디 전하지 않았을까요? 엽서는 받지 않았지만 오가며 아이들이 외치는 구호가 마음에 남았을 겁니다.

 

 

캠페인 후기이야기


엽서 쓰는 분들에게 참여후기를 문자로 보내달라고 부탁드렸습니다. 몇 분에게 연락이 왔습니다. 문자를 읽으며 마음이 따뜻해졌습니다.


어버이날 편지쓰기 캠페인에 참여해서 감사한 마음 전했어요^^ 너무 오랜만에 써서 어색했는데요, 엄마가 기뻐하셔서 뿌듯했어요^^ 엄마도 정말 좋다고 하시네요. ♡ 아이들도 편지쓰기에 참여해서 정말 진지하게 감사를 표현했어요^^ 엄마에게 효도한다는 말과 예쁜 그림이 너무 감동되어 울컥하기도 하고 너무 행복한 날입니다. 복지관에 깊은 감사를 드립니다.
- 010-86XX-30XX


캠페인 참여해요.
“엄마~ 어버이 날인데 못가봐서 미안해. 이번 주 안에 갈게~” “아이고 바쁜데 뭘 와보니… 언제 오면 어때, 어버이날이 뭐라고… 어린이날은 잘 보냈지?”
가까운데도 잘 찾아뵙지도 못하고 어버이날 시댁가야해서 친정에 전화드렸네요. 어린이날은 어디라도 애들 갈 곳 없나 찾아다니면서 어버이날은 혼자 식사하실 어머니 생각하니 너무 죄송하더라고요. 마음만 항상 자주 연락해야지 하면서도 생각처럼 잘 안되네요. 이 캠페인을 계기로 1일1통화 해야겠어요. ㅠㅠ                                                          
- 010-47XX-86XX


재작년까지 아이들이 부모님 손길이 많이가서 연락도 자주 드리고 요런 카드도 만들어 드렸었는데 바쁘단 핑계로 아이들 좀 컸다고 돈만 보내드렸네요. ‘부모님께 연락해요.’ 글을 읽고 전화도 드리고 가져다 드렸어요.
- 010-63XX-13XX


문자를 보내주신 분들의 마음이 귀했습니다. 문자를 읽으며 우리가 하는 캠페인이 가족의 관계를 살리는 의미 있는 실천임을 확인했습니다. 이런 작은 감동이 쌓이면 가족과 동네가 조금 더 따뜻해지리라 생각합니다.

 


고맙습니다


아파트 입구에 나와 캠페인 상황을 살펴봐주시며 응원해주신 김상진 관장님 고맙습니다.


캠페인 처음부터 끝까지 온종일 함께하며 오가는 주민에게 캠페인을 소개해주신 김은희 부장님 고맙습니다.


어버이날 캠페인을 제안해주시고 여러 주민들에게 캠페인을 소개해주신 김미경 과장님 고맙습니다. 학원 마치고 캠페인에 함께 참여한 김미경 과장님 자녀들인 시율이와 아린에게도 고맙습니다.


오후에 손팻말 만드는 일과 캠페인 준비와 마무리까지 함께 해준 곁에있기팀 손혜진·권민지·이예지·원종배·고진슬·하우정 선생님 고맙습니다.


아파트 방송 허락해주신 11단지 12단지 관리사무소 고맙습니다. 방송 할 때 동행해준 하우정 선생님 고맙습니다.


캠페인 장소를 허락해주신 11단지관리사무소에 고맙습니다.


캠페인 자원봉사로 함께 해준 초등학생과 고등학생 아이들에게 고맙습니다. 구호 외칠 때 뒤에서 함께 외쳐준 주민 분들에게 고맙습니다.

 

 

 

 

Posted by 권 대익




홍수경 선생님과 만남


교장 선생님과 만남 이후 시간이 흘렀습니다. 

학교에 여러 일정이 있어 마무리 한 후 홍수경 선생님과 약속을 잡았습니다. 



어떤 이야기를 나눌지 회의 자료를 미리 준비했습니다. 기존에 학교에서 진행하는 활동을 복지관과 연대해서 조금 더 풍성하게 하는 방법, 복지관이 학교에 제안하는 방식으로 한 달에 한 번 등교시간에 캠페인을 하는 방법, 학부모와 교사와 함께 캠페인을 하는 방법 등 여러 방식을 궁리했습니다. 




홍수경 선생님께서 학교 일정과 계획을 소개했습니다. 두꺼운 학교 연계계획서를 꺼내 보여주셨습니다. 이미 좋은 취지로 준비하고 있는 일이 많았습니다. 복지관이 조금 더 거들어 풍성한 캠페인을 진행하기로 했습니다. 


생활복지운동의 주체가 교사, 학부모, 아이들이 되기를 부탁했습니다. 교사는 이미 일 년 일정이 계획되어 있고 여러 일들을 감당하고 있어 최소한으로 참여하게 하도록 했습니다. 교장 선생님께서도 교사들의 업무 부담이 크지 않기를 바라셨습니다. 학부모들과 정기적으로 부모교육이 있는데 좋은 때에 생활복지운동으로 설명하고 참여하게 안내하기로 했습니다. 


아이들 중심으로 캠페인을 하기로 했습니다. 4~6학년은 각 반마다 학생반장이 있고 반장들이 모인 아동자치회가 있는데 아동자치회와 캠페인을 해보면 어떨지 이야기 나눴습니다. 홍수경 선생님께서 학교 상황을 살피신 후에 연락주시기로 했습니다. 


홍수경 선생님과 첫 회의를 하면서 어느 정도 큰 틀이 정해졌습니다. 적극적으로 여러 의견을 주고 받고 밝게 이야기 나눴습니다. 재미있게 해볼 수 있겠다는 기대감이 높아졌습니다.  



교육 자료 준비하기 


홍수경 선생님께서 개인 사정으로 당분간 학교를 못 오시게 되었습니다. 대신 아동자치회 김다슴 선생님을 소개해주셨고 연락이 닿았습니다. 


김다슴 선생님은 홍수경 선생님께 대략적인 내용을 전달 받아 잘 알고 계셨습니다. 아동자치회 모임 일정을 알려주셨습니다. 학교에 방문해서 캠페인을 설명하고 준비하기로 했습니다. 


아동자치회에서 생활복지운동을 어떻게 설명할지 궁리했습니다. 학교와 먼저 캠페인사업을 진행한 전북 김제사회복지관 신아름 선생님과 아산서부종합사회복지관 이종진 선생님의 실천 사례가 생각났습니다. 


직접 전화 드려 준비하는 과정을 말씀드리고 자료를 받을 수 있는지 부탁했습니다. 모두 흔쾌히 메일로 공유해주셨습니다. 여러 자료들을 살피면서 방화초등학교 아이들과 나눌 교육 자료를 준비했습니다.  


아동자치회는 남자 회장 모임과 여자 회장 모임으로 나누어져 있는데 남녀 각각 한 달에 한 번씩 회의가 있습니다. 아동자치회가 캠페인 기획단이 되고 이 회의 시간에 교육을 진행하기로 했습니다. 



기획단 1차 모임



비가 억수같이 내리는 날, 캠페인 기획단 1차 모임으로 학교에 방문했습니다. 이어주기팀 이미진 선생님께서 함께 가자고 부탁했습니다. 흔쾌히 동행했습니다. 


6학년 1반 김다슴 선생님이 담임 선생님으로 계신 교실로 갔습니다. 반갑게 인사드렸습니다. 미리 교육 자료를 준비 해놓고 아이들을 기다렸습니다. 하나 둘 모이는 아동자치회 아이들과 인사 나눴습니다. 이미 복지관을 알고 있는 아이들도 있었습니다. 


본격적으로 캠페인 기획단 아이들과 이야기 나눴습니다. 


“여러분, 복지관이 어디에 있는지 알고 있나요? 어떤 일을 하는 곳으로 알고 있나요?”


“어려운 사람을 돕는 곳이에요.”


“네, 맞아요. 그 일 말고도 동네 사람들이 서로 친하게 지내도록 돕는 일, 더불어 살게 돕는 마을을 만드는 일도 하고 있어요.” 



‘이웃과 인사하기, 가족과 포옹하기’ 캠페인 주제를 설명했습니다. 


김세진 선생님께서 쓰신 생활복지운동 자료집에 소개된 여러 영상을 찾아서 함께 봤습니다. ‘EBS 지식채널e 포옹’과 ‘내가 먼저 인사합시다 캠페인’ 영상을 시청했습니다. 포옹이 왜 중요한지, 인사가 왜 중요한지 설명했습니다. 


이런 메시지를 알리고 확산하는 일이 캠페인이자 운동임을 알려주었습니다. 아동자치회가 방화초등학교에 따뜻한 말로 가득 찰 수 있도록 캠페인의 주인이 되어주기를 부탁했습니다. 


동요 ‘참 좋은 말’ 노래에 맞춰 만든 율동을 소개했습니다. 율동이 어떤 효과가 있는 설명했습니다. 다함께 일어나서 교실에서 연습했습니다. 이미진 선생님과 원종배 선생님이 함께 했습니다. 모두 신나게 웃으며 따라했습니다.


‘내가 듣고 싶은 말’ 워크숍을 했습니다. 부모님·선생님·친구에게 듣고 싶은 말이 무엇인지 붙임쪽지에 각자 썼습니다. 이 내용은 다시 정리해서 공유하기로 했습니다. 내가 듣고 싶은 말을 캠페인 시간에 친구들과 동생들에게 먼저 해주기로 했습니다. 


5월 31일 아침 등교시간에 캠페인을 하기로 했습니다. 김다슴 선생님이 맡고 있는 6학년 1반 전체도 아동자치회와 함께 참여하기로 했습니다. 이 날 각자 여러 맡은 역할로 캠페인을 합니다. 기대가 됩니다. 



이런 동네를 꿈꿉니다


오랜만에 초등학교 교실에 왔습니다. 교실에서 아이들을 만나니 저도 동심으로 돌아온 듯합니다. 


캠페인 당일 교문 앞에서 아이들이 재잘재잘 이야기 나누며 맑은 기운이 퍼지는 모습을 상상합니다. 저학년 아이들은 부모님과 함께 등교하겠지요. 가족과 포옹하자는 메시지에 학교 가는 자녀를 꼬옥 안아주는 모습이 얼마나 아름다울까요? 이 모습을 지켜보는 출근길 주민들 얼굴에도 미소가 지어질 겁니다. 



우리 아이들은 다음 세대의 주인공입니다. 


포옹은 최고의 애착과 애정을 쌓을 수 있는 방법이라고 합니다. 가족이 아이들을 자주, 많이 안아주면 좋겠습니다. 아이들은 가족의 포옹으로 사랑을 듬뿍 받으면 좋겠습니다.   


‘한 아이를 키우려면 온 마을이 필요하다’는 말이 있습니다. 몇 해 전 이슈가 된 드라마 ‘응답하라 1988’은 80년대 골목길에서 서로 정답게 살아가던 그 시절의 향수를 불러 일으켰습니다. 저의 어린 시절만 하더라도 학교 끝나면 마을 공터에서 온 동네 아이들이 뛰어 놀다가 저녁시간이 되면 집으로 돌아갔습니다. 때로는 옆집 친구 집에 가서 저녁을 얻어먹고 오기도 했습니다. ‘옆집 숟가락까지 안다’, ‘이웃사촌’ 이라는 말을 몸으로 경험했습니다.


‘가까운 이웃을 조심하라.’, ‘혼자 놀게 두지 마라.’ 요즘 캠페인 방송입니다. 이웃, 특히 아저씨는 잠재적 범죄자 취급하고, 친절할수록 의심해봐야 합니다. 이래서야 어떻게 마을에서 아이를 키우겠습니까?


성폭력 예방 기관이면 할 수 있는 캠페인입니다. 그러나 사회복지사가 주도할 일은 아닙니다. 아동과 가족에게 가까운 이웃을 경계하라고 한다면, 그 사회복지사는 어떤 세상을 바라는 걸까요?


골목에서 누가 반갑게 인사하면 모른 채 하거나 피해야 할까요? 동네에 잘 아는 이웃을 경계할까요? 아이는 아동 전문 시설로 데려가서 ‘프로그램’으로 보호하고 통제하는 사회, 골목이나 마을에는 아이 뛰어노는 모습을 보기 어려운 세상이 될까봐 걱정입니다.


이웃을 조심하라. 이것이 문제를 막는 근본책일까요? 이게 사람 사는 세상입니까? 눈앞에 보이는 문제에 임기응변하는 임시방편입니다. 도리어 사회적 신뢰와 관계를 약화시켜 문제를 키울 수도 있습니다.


골목과 동네에 아이를 잘 아는 이웃이 많아지길 바랍니다. 아이에게 친절하고 아이들 일을 기뻐하고 걱정하는 이웃이 많아지길 바랍니다. 그래야 성폭력과 유괴도 예방하고, 아이가 살기 좋은 사회가 됩니다.


사람사이 허약한 관계야 말로 온갖 문제의 뿌리입니다.이웃과 인정은 복지 바탕이고 문제를 예방하는 근본책입니다.

- 「복지수상록」  41쪽 -



아이들이 우리 동네 골목에서 마음껏 뛰어 놀면 좋겠습니다. 동네에 인사하며 지내는 어른이 많아 안심하고 다닐 수 있으면 좋겠습니다. 이웃과 인사하는 캠페인이 이런 동네를 만들어 가는데 작은 걸음이 되기를 기대합니다. 


가족과 포옹하고 이웃과 인사하기. 한 달에 한 번씩 몇 년 동안 꾸준히 캠페인을 진행합니다. 방화초등학교로 시작한 캠페인이 나중에는 우리 동네 모든 초·중·고등학교까지 퍼져나가기를 희망합니다. 우리 동네 아이들은 가족이 하루에 네 번 안아주고, 동네 이웃과 인사하는 정겨운 마을이 되는 겁니다. 상상만으로도 기분 좋습니다. 



고맙습니다 


첫 캠페인 활동을 시작했습니다. 


담당 선생님을 소개해주시고 캠페인 활동 응원해주신 장옥연 교장 선생님 고맙습니다. 


교장 선생님께 인사 드리러 함께 동행해주셨던 김상진 관장님, 김은희 부장님 고맙습니다. 


개인 사정으로 학교에 오시지 못했지만 김다슴 선생님을 소개해주신 홍수경 선생님 고맙습니다. 


학생자치회 회의 시간에 캠페인 교육 활동 할 수 있도록 안내해주시고 다음 활동 계획을 함께 의논해주신 김다슴 선생님 고맙습니다. 


늘 친절하게 맞아주시는 학교 보안관 선생님 고맙습니다. 


학교 방문 할 때 동행해서 PPT와 동영상 재생·사진촬영·워크숍 활동 도와주신 이미진 선생님 고맙습니다. 


진로체험 업무협조 갔다가 6학년 1반에 와서 함께 율동한 원종배 선생님 고맙습니다. 





Posted by 권 대익




동중심으로 조직이 개편되었습니다. 

직원들이 동네로 나가 새롭게 주민을 만납니다.


어떻게 주민을 만나야 할지 

첫 시작을 어떻게 시작할지 막막합니다. 


"동네를 처음 나갈 때 우리와 함께 나가요. 일정이 잡히면 알려주세요." 


김상진 관장님, 김은희 부장님께서 든든한 지원군이 되어주시기로 했습니다. 



방화동 지역을 함께 인사했습니다. 


방화2동주민센터, 방화11관리사무소, 방화12 관리사무소, 구정평가단 

개화산역, 방화초등학교, 개화초등학교

어르신학당, 방화마을 합창단, 탁구친구 동아리, 도서관 운영위원회, 마실 등

모임과 동네 곳곳을 찾아가서 만났습니다.



공항동 지역을 담당하는 이어주기팀도 마찬가지입니다. 


주민센터, 주민자치위원회, 희망드림단, 통친회, 살롬의 집, 송정초 등

조직개편을 설명하고 많이 알려주시길 부탁드리는 첫 만남에 항상 함께 하십니다.


방화11의 리더인 두분이 함께 해주시고

직원들 하는 일에 힘 실어주시니 어찌 든든하지 않겠습니까?


관부장님의 솔선수범하는 모습 보며 후배 이끄는 방법 배웁니다.

고맙습니다.    


- 정우랑 팀장님 글 -



김상진 관장님, 김은희 부장님께서 

함께 마을 인사를 다니니 유익하고 풍성합니다. 


"복지관 팀이 새롭게 바뀌었어요. 

방화동 지역을 만나는 곁에있기팀, 공항동 지역을 만나는 이어주기팀이 있어요. 

기존에는 복지관과 사무실에서 찾아오는 주민을 만나고 행정업무 중심으로 일했다면 

이제는 동네를 두루 다니면서 현장 중심으로 일을 할거예요. 

직원들이 잘 할 수 있도록 도와주시고 응원해주세요."


연초부터 여러 주민을 만나며 이렇게 소개해주셨습니다. 

주민들도 새롭게 바뀌는 조직을 잘 이해해주시고 응원해주셨습니다. 



여러 공공기관이나 유관기관을 만날 때도 관부장님과 동행하면 든든합니다. 


관부장님께서 나오시니 

동장님 소장님 역장님 교장선생님, 대표님 등 

기관과 단체의 장을 직접 만나 인사할 수 있습니다. 


관장님께서 복지관을 소개하고 협력을 부탁하니 

바로 실무자나 주민들과 연계하고 소통하는 일도 빨라집니다. 


더 깊이 주민들을 만날 수 있습니다. 




어느 기관의 관장님과 부장님께서 이렇게 동네를 두루 다니시며 인사하실까요?


직급이 높아질수록 현장과 거리가 멀어진다는 복지기관에서 

먼저 동네를 발바닥으로 다니시는 두 분을 보며 배웁니다. 


고맙습니다. 

그 발걸음 따라 뜻있게 일하고 싶습니다. 





Posted by 권 대익

 

생활복지운동 선행연구로 문촌7종합사회복지관 기관탐방을 다녀왔습니다. 양원석 선생님 강의에서 아파트 현관문에 ‘나눔친구네’ 스티커를 붙인 예시를 보며 생활복지운동을 궁리한터라 이번 기관방문이 더욱 기다려졌습니다.


최란재 과장님께서 맞아주셨습니다. 미리 방화11에서 궁리하고 있는 사업 내용과 궁금한 내용을 작성한 기관방문 신청서를 보내드렸고 정성껏 준비해주셨습니다. 곁에있기팀 뿐만 아니라 이어주기팀 동료들까지 총 8명이 함께 했습니다. 든든했습니다.

 

 

 


문촌7종합사회복지관의 역사와 미션비전부터 들었습니다.


2006년 지역사회에 여러 복지기관이 세분화되면서 종합복지관의 역할을 궁리했습니다. 이 때 양원석 선생님의 컨설팅을 받으며 미션과 비전, 사명과 슬로건을 세우고 핵심사업들을 정했습니다.


문촌7의 사명선언문은 ‘낳고 기르되 소유하지 않는 복지’입니다. 복지를 우리가 소유하고 대신하는 것이 아니라 지역사회가 주인이 되어 일상과 삶에서 복지가 삶이 되도록 했습니다. 지역사회의 ‘관계’를 중요하게 생각했습니다. 사회복지사는 주민이 스스로 할 수 있는 일을 찾고 제안하는 ‘복지제안자’로 정리했습니다. 복지관 슬로건도 ‘당신이 할 수 있는 복지를 제안합니다.’로 정했습니다.  

이 가운데 스승이 많은 아이들, 홀로 외롭지 않은 어르신, 새터민 새이웃 등 브랜드 사업을 시작했습니다. 모두 주민의 관계망을 넓히는 사업이었습니다.


우리가 기관방문한 목적 중 ‘나눔친구네’ 스티커 사업은 크게 ‘홀로 외롭지 않은 어르신 사업’안에 이루어졌습니다.


임대아파트와 비임대아파트가 같이 있는 상황에서 임대아파트는 노인세대 비율이 높았습니다. 당시 임대아파트에서 독거사와 자살문제도 이어졌습니다.


임대아파트 어르신들이 홀로 식사하지 않도록, 아파하지 않도록, 무료하지 않도록 관계망을 넓히는 ‘홀로 외롭지 않은 어르신’ 사업을 시작한 겁니다. 임대아파트에 어르신 비율이 높아 그래도 정이 많고 나눔에 인색하지 않으셨습니다. 문턱이 낮은 겁니다.


이웃에 관심을 갖고 정기적으로 안부를 물으며 함께 시간을 보내는 주민을 모집해서 ‘나눔친구’로 위촉했습니다. 복지관 전체 직원과 실습생들이 임대아파트 층층마다 현관문을 두드리면서 이 사업을 설명하고 나눔친구로 활동해주시기를 부탁했습니다. 그렇게 활동하니 70세대의 나눔친구를 위촉했습니다.


부탁만 하고 활동할 수 있는 구실과 내용을 만들지 않으면 흐지부지 되기 쉽습니다. 나눔달력을 만들어 매일 어떤 활동을 하고 있는지 적을 수 있도록 부탁했습니다. 나눔친구들이 정기적으로 모여서 간담회와 교육을 진행했습니다.


이 때 나눔친구로 활동하는 분들에게 집 앞에 ‘나눔친구네’ 스티커를 문패처럼 붙였습니다. 배지를 만들어 옷에 차고 다니도록 했습니다. 같은 배지가 있는 분들은 서로 인사 나누기가 좋았고, 문패나 배지를 본 다른 주민들은 무엇인지 물으니 자연스럽게 나눔친구를 홍보 할 수 있었습니다.


나눔친구는 부담없이 이웃들에게 다가갔습니다. 오가면서 안부를 물었고, 집에 방문하기도 했습니다. 복지관에 대량으로 후원품이 들어오면 나눔친구가 이웃과 나누면서 인사의 구실이 되었습니다.


몇 년간 이 사업을 진행했습니다. 처음에는 관계망이 단절된 사람이 40명 넘게 있었는데 이후에는 한 명도 없었습니다. 이웃간의 관계가 풍성해졌습니다.


지금은 ‘홀로 외롭지 않은 어르신’ 사업은 종료되었지만 이 때 참여한 주민들이 지금은 다른 사업으로 자연스럽게 이어지고 있다고 했습니다.

 

 

 


두 시간 정도 이야기 나눴습니다. 최란재 과장님의 설명이 끝나고도 한참 동안 이런저런 질문과 생각을 주고 받았습니다. 빨리 방화11 동료들과 구체적으로 사업을 궁리하고 진행하고 싶었습니다.


문촌7종합사회복지관에서 수년 전부터 이 사업을 이루어왔습니다. 방화11에서 궁리하고 있는 일과 매우 비슷합니다. 먼저 앞서 이렇게 사업을 이루어가고 나눠주시니 감사했습니다. 앞으로 궁금하거나 도움이 필요할 때 언제든 연락하기로 했습니다. 


가양5종합사회복지관과 문촌7종합사회복지관을 다녀왔습니다. 이제 어느 정도 사업의 그림이 그려집니다. 해볼 만합니다. 하고 싶습니다.

Posted by 권 대익

 

 

어떤 사업을 하든지 그 일과 관련한 선행연구가 필요합니다. 여러 기록을 살피고, 실제 사업을 수행한 실무자를 만나 조언을 듣습니다.

가양5종합사회복지관과 문촌7종합사회복지관에서 생활복지운동과 관련하여 비슷하게 사업을 이루어간 소식을 듣고 기관방문을 하기로 했습니다.

 

처음에는 담당자인 저와 시간이 되는 몇 명의 실무자만 방문하려 했으나 팀 회의에서 생활복지운동 사업을 넘어 영구임대아파트에서 주민을 만나는 선행연구로 팀원 전체가 방문하기로 했습니다.

각 복지관에 전화해 담당자와 통화했습니다. 방화11에서 궁리하고 있는 사업을 밝히고 기관방문으로 경험과 생각을 전해주시기를 부탁했습니다.

 

 

먼저 같은 강서구에 있는 가양5종합사회복지관에 방문하여 가양5프렌즈 사업을 들었습니다. 가양5프렌즈는 영구임대아파트 16개동 각 층마다 가양5프렌즈 한 분씩 총 228명이 주 1회 이웃을 돌아보는 활동을 하는 사업입니다.

2015년 복지관 주민리더로 활동하시는 한 어르신이 스스로 목숨을 끊으신 적이 있었다고 합니다. 이웃과 함께 열심히 활동한 이 어르신이 돌아가실 정도이면 다른 주민의 마음과 상황은 더 어려울 수도 있다는 생각을 했습니다. 이에 주민이 서로의 안부를 살피며 도울 수 있도록 가양5프렌즈 사업을 시작하게 되었다고 합니다.


자살과 고독사를 공부하며 위기상황 개입체계에서 복지관에서 할 수 있는 일은 모니터링이라고 생각했습니다.

일주일에 한 번 내가 살고 있는 층의 이웃집을 살펴봅니다. 며칠씩 불이 꺼진 집이 있는지, 장기간 외출하지 않는 주민이 있는지, 신문 우유가 쌓여 있는 집이 있는지 살펴보는 겁니다. 조금 더 나아가면 일주일에 한 번 내가 살고 있는 층 이웃 가정으로 찾아가서 이야기 나눕니다. 이렇게 각 층의 상황을 살피고 일주일에 한 번 복지관과 소식을 나눕니다.

이 사업을 시작할 때 주민들이 부담을 느끼지 않도록 낮은 수준의 과업으로 시작하고자 하셨습니다. 주민 리더 분이 돌아가신 상황에서 우리가 먼저 이웃을 살피고 돕자며 설명했습니다. 그렇게 가양5프렌즈 활동을 하는 주민이 늘어나기 시작했습니다.

현재 가양5프렌즈로 활동하시는 주민이 90여명이 됩니다. 이 사업은 주민조직사업으로 나아가서 여러 교육을 듣고 나들이도 다녀오면서 관계가 깊어졌습니다. 이웃과 함께 나누는 활동을 소식지로 만들어 서로 나누어 드렸습니다. 경비원 분들에게 삼계탕을 대접하기도 했습니다.

주민들이 이웃을 위해 조금이나마 할 수 있는 만큼 하실 수 있도록 했습니다. 복지관에 대량의 후원품이 들어오면 주민이 주민에게 전달 하실 수 있도록 부탁드려 인사와 안부를 전할 수 있는 구실이 되도록 도왔습니다.  이렇게 주민을 만나며 어르신들이 잘하시는 일이 무엇인지 살폈습니다. 마음이 느슨해질 때면 이 사업을 시작하게 된 초심을 떠올렸습니다. 돌아가신 어르신을 생각했습니다.

가양5단지이니 매달 5일, 15일, 25일에는 하루종일 프렌즈 조끼를 입는 날로 정해 이 사업을 기억하고 홍보합니다. 시간이 되는 주민과는 정기적으로 인사 캠페인을 진행합니다.

사업을 시작한지 몇 해가 흘렀습니다. 올해는 이렇게 만나게 된 여러 주민들과 동아리 사업을 계획한다고 했습니다. 이웃들이 서로 모여 수다 떨며 차 마실 수 있는 주민사랑방을 5가정을 모집하고자 합니다.

 

전체적인 사업 흐름이 방화11에서 궁리하고 있는 방향과 비슷했습니다. 실제 이 사업을 먼저 이루어간 이야기를 들으며 방화11에서도 해볼 만하겠다고 생각했습니다.

실제 사업을 이루어가면서 어려웠던 점, 조언해주고 싶은 점을 여쭈었습니다. 이웃의 안부를 살피다보니 어려운 상황에서 복지관의 도움을 바라는 경우가 감당 할 수 있는 수준을 넘어서는 적이 많았다고 합니다. 그럴 때는 긴급하거나 꼭 필요한 경우가 아니면 복지관의 한계를 인정하고 여러 정보를 제공하는 일까지만 했다고 합니다.

처음 이 사업을 이루어갈 때 어떻게 홍보했는지, 참여자들을 어떻게 살피고 명단을 관리했는지, 행정과 기록은 어떻게 했는지 여쭈었습니다.

8명의 동료들이 기관방문을 함께 했습니다. 혼자 궁리하지 않고 여러 동료들과 함께 사업을 생각하니 우리 기관에서 함께 적용하고 소통하기에 유익했습니다.

Posted by 권 대익