복지영상 이성종 선생님의 강의를 신청한 이유

 

 

 

복지영상 이성종 선생님의 강의를 신청했습니다. http://sasw.or.kr/zbxe/notice/378594

 

평소 듣고 싶은 강의였습니다. 홍당모 모임에서 서울시사회복지사협회 고석우 선생님과 이런 교육이 있으면 좋겠다고 이야기 나눈 적도 있었고, 함께 참여하고 싶다는 분도 여러 명이 있었습니다.

 

그래서인지 강의가 개설되자마자 고석우 선생님께 연락이 왔습니다. 고민할 여지없이 듣겠다고 말씀드리고 내부 결재 후에 영상편집 워크숍에 참여하기로 했습니다.

 

 

평소 어느 정도의 영상편집 기술과 경험을 가지고 있습니다. 대학시절 IVF 기독교 동아리 활동을 하면서 어깨너머로 베가스 프로그램을 이용한 영상 만들기를 배웠습니다. 동아리와 교회에서 여러번 동영상 제작을 하면서 기본적인 기능에 익숙합니다.

 

그럼에도 불구하고 영상교육을 듣고 싶었던 것은 부족한 영상 기술을 배우고 싶은 마음도 있었지만, 근본적으로 영상기록의 중요성과 영상을 통해 사회사업을 하시는 이성종 선생님의 이야기를 제대로 들어보고 싶었기 때문입니다.

 

학교 모임이나 (이성종 선생님은 서울신대 선배님입니다.) 간단한 교육에서 이성종 선생님의 이야기를 들은 적이 있는데 영상기록에 대해 들었는데 피부로 와닿지 않았습니다. 제대로 들어보고 싶었습니다. 배워보고 싶었습니다.

 

 

 

영상 촬영의 중요성

 

복지관에서 2년 가까이 일을 하면서 여러 당사자를 만나고 사업을 진행했습니다. 어떤 사업을 하든지 사회사업의 가치와 철학을 담고 의미를 담아 뜻있게 일하고자 노력했습니다. 당사자나 주민들이 해주신 좋은 이야기, 감동적이었던 순간이 있습니다. 사회사업가인 제가 의도와 목적을 담아 사업을 진행하기도 했습니다. 

 

이런 경험과 생각을 잘 기록하는 것이 필요합니다. 일반적으로 복지관에서는 프로그램 일지나 결과보고서를 통해 문서로 남기지만 이 틀로는 그 때의 감동과 생각을 잘 담아내기 어렵습니다. 그래서 이야기체로 읽는 사람이 편하도록 사례 중심의 이야기를 남기기도 하지만 매번 이렇게 남기기도 어려울 뿐더러 글로 보는 것에 한계가 있기도 합니다.

 

사업을 진행할 때 사진도 찍습니다. 스마트폰이 발달되어 있다보니 프로그램 증명이나 지출비용을 증명할 때 쉽게 사진을 찍습니다. 하지만 그런 사진으로는 그 순간의 감동과 의도를 담아내기 어렵습니다.

 

조금 더 발전하면 DSLR로 촬영이 예쁜 순간과 모습을 촬영합니다. 인화를 해서 직접 당사자에게 나눠드리기도 합니다. 대충 찍은 스마트폰보다 DSLR과 카메라를 조금 사용 할 수 있는 감각과 실력이 있다면 유용하게 사용 할 수 있습니다. 

 

그러나 있는 그대로 그 순간을 촬영하는 동영상 기록만의 강점이 있습니다. 글이나 사진에 담을 수 없는 소리, 음성을 그대로 들을 수 있으며 왜곡되지 않고 그 순간은 잘 기록할 수 있습니다.

 

사업을 설명하거나 효과성을 말할 때 여러 글과 사진보다 영상 하나로 충분히 설명 할 수도 있습니다.

 

 

 

새로운 영상촬영 방법

 

그동안 베가스 편집 프로그램을 활용한 영상을 만들 때는 사진 위주로 슬라이드를 만들며 적절한 음악과 자막을 활용한 정도였습니다. 여러 번 만들다 보니 나만의 스타일과 방법들이 정형화 되기도 합니다.  

하지만 이번 영상촬영 교육을 통해 제가 배운 것은 전혀 새로운 형식의 영상이었습니다. 말그대로 사진이 아니라 영상을 촬영하는 방법입니다. 3초 단위의 컷 영상을 다양하게 찍고 이를 편집하며 화면을 만듭니다. 주민이나 당사자를 인터뷰 하면서 그만의 감동을 찾고 담아냅니다.

 

색다른 기술이나 편집이 필요하지 않습니다. 어렵지 않습니다. 일상에서 자연스러운 모습을 촬영하면 됩니다.

 

 

영상촬영의 효과를 높이기 위해서는 당사자나 주민과 함께 보라고 하셨습니다. 실제로 '동네공작소 안방' 이라는 주민모임을 하고 있는데 3초 단위 정도로 컷을 찍어 이어붙인 정도만 해서 함께 영상을 봤습니다.

 

놀라운 효과가 나타났습니다. 매번 사진을 찍거나 영상을 촬영 할 때 피하거나 거부하셨던 분이 자연스럽게 웃으면서 '김치~'를 선보이셨습니다. 카메라 앞에 자연스러워지신거에요. 이렇게 함께 보면 나중에 자연스러운 질문과 대답이 오갈 수 있겠지요. 

 

사실 사진도 마찬가지입니다. 사진을 증명용으로 찍어 사회복지사만 가지고 있는 것이 아니라 인화해서 나눠드릴 때 좋아하시는 당사자나 주민을 보았습니다. 사진이나 영상을 기관만 가지고 있는 것이 아니라 함께 나누는 일이 중요합니다. 그 효과와 중요성을 직접 경험했습니다.   

 

 

 

 

영상도 사회사업가답게

 

저는 어떤 사업을 하든지 사회사업의 가치와 철학을 담아 일을 하고자 합니다.

 

먼저 방아골종합사회복지관에서 일하는 일꾼으로 기관의 미션과 비전을 중요하게 생각합니다. '마을에서 자랍니다'라는 슬로건과 '섬김과 나눔의 지역공동체 만들기', '사람중심 지역중심 네트워크 중심의 지역복지센터 만들기'의 운영 미션을 생각합니다. http://cafe.daum.net/bangahgolcommune/R3O6/3

 

개인적인 사회사업의 신념과 가치도 당사자가 삶의 주인이 되는 자주성, 지역사회 이웃들이 함께 공생하는 공동체성을 중요하게 생각합니다. 당사자와 지역사회의 강점을 찾고 생태를 생각하며 관계를 주선하고자 합니다.

 

영상도 이런 맥락에 맞닿아 있습니다. 당사자와 이웃을 불쌍하고 도움을 받아야 하는 존재로 그리지 않고 우리의 평범한 이웃이자 강점을 잘 세워드리고 싶습니다.

 

사회사업을 잘 하기 위해 끊임없이 당사자와 지역사회를 발바닥 닳도록 만나고 다녀야 하듯이, 영상 촬영을 할 때도 끊임없이 사람을 만나고 질문을 하며 감동을 찾고 이끌어 내고자 합니다.

 

현장에 있는 사회사업가이기 때문에 그 어떤 전문가보다 평상시 만나던 당사자나 이웃을 만나며 인터뷰 하기 좋습니다. 좋은 장면을 캐치하기 좋습니다.

 

 

 

 

지금 준비하는 영상

 

'동네공작소 안방' 이라는 목공 주민모임을 하고 있습니다. 길거리에 버려진 폐목재를 주워서 손 공구를 이용해 쓸만한 물건으로 만들어 냅니다. 자연과 생태를 생각하는 업싸이클, 즉 재활용을 하는 컨셉입니다. 만든 물건을 개인이 소장하기도 하고 지역사회에서 공공가구나 필요로하는 이웃들을 위한 작업을 하기도 합니다.

 

이번에 서울시에서 예산을 받아 마을학교로 진행하고 있습니다. 좋은 이웃 분들이 많이 참여했습니다. 단순히 목공을 배우고 싶어 오셨더라도 마을과 공동체에서 일어나는 선한 일과 나눔에 동참할 수 있도록 주선하고 제안하고 있습니다.

 

특히 이번에는 도깨비 연방 앞에 있는 공원에 벤치를 만들기 위한 시도도 있었고, 기초생활 수급권자 어르신 댁에 화장실이나 싱크대를 사용할 때 도움이 되도록 발판을 만들어 드리기도 했습니다.

 

이 모든 과정을 영상에 녹여내고자 합니다. 조금씩 컷을 찍었고 인터뷰도 했습니다. 아직 초보라서 이성종 선생님처럼 완벽하게 만들 수 없겠지만 첫 시도인만큼 열정과 뜻을 담아 만들어 보고자 합니다.

 

 

 

중요한 것은 컨텐츠입니다.

 

글이나 사진이나 영상이나 가장 중요한 것은 컨텐츠입니다.

 

좋은 글솜씨, 고가의 DSLR, 수백만원의 캠코더 장비를 가지고 있다 하더라도 사회사업하는 사회사업가가 깨어 뜻을 세워 실천하지 않으면 소용이 없습니다.

 

영상과 기술에 초점을 두기보다 뜻있게 사회사업을 하는 것에 중점을 두겠습니다.

 

당사자와 지역사회의 사람살이.

이웃과 인정이 있어 서로 더불어 살아가는 마을.

 

이런 사회복지 현장을 꿈꿉니다.

이것이 충만 할 때 글이나 사진이나 영상으로 잘 담아내어 주변과 나누고 싶습니다.

앞으로 사업을 하면서 의미 있는 순간을 영상으로 잘 기록하겠습니다.

 

 

 

기회가 되면 내부 전달교육으로 동료들과 함께 나눌 생각입니다. 제가 가지고 있는 영상 기술과 워크숍을 통해 들은 영상 촬영에 대한 생각과 방향을 잘 전달하겠습니다.

 

 

 

* 복지영상 이성종 선생님 강의 메모

 

복지영상 이성종 선생님 강의 메모 1 (10월 21일)

복지영상 이성종 선생님 강의 메모 2 (10월 28일)

복지영상 이성종 선생님 강의 메모 3 (11월 4일)

 

 

* 세 번의 교육 중 두 번은 밤 11시가 넘도록 이성종 선생님께 질문하고 배웠습니다. 옆에서 작업하시는 모습을 실시간 동안 구경했습니다. 서울역에서 기차를 타시기 직전까지 여러 조언과 이야기를 들려주셨습니다. 고맙습니다.

 

 

 

 

 

 

Posted by 권 대익

 

* 음악 선곡에 대한 노하우


- 좋은 뮤지선의 노래를 다 구입한다. 
- 자전거탄풍경은 사회복지적인 노래가 좋다. (아무런 이유없이, 그 하나를 위해)
- 자전거탄풍경에서 나온 것이 나무자전거이다. / (내 앗에 깃든 너, 사랑일기)
- 자전거탄풍경 전에 나온 음악이 세발자전거이다.
- 앨범을 하나씩 듣다보면 씨랜드 사건을 가지고 만든 음악도 알게 되었다. 자전거탄풍경의 '담쟁이넝쿨별'
- 세월호 사건도 음악으로 표현 해 놓은 분들도 많은 것이다. 
- mp3를 다운 받는 정도로는 사람을 감동시키기 어렵다. 가수 전체의 음악을 들을 때 쿵하고 울림이 다가온다. 그럴 때 효과가 높다.
- 나팔꽃이라는 앨범도 많이 이용했다. 나팔꽃 홈페이지에 가면 가사와 모두 있다. 시를 가지고 음악을 만들었다. (내가 사랑하는 사람)
- 나팔꽃동인, 시를 가지고 만든 음악들이 있다. 김현성 노래가 좋다. (국수가 먹고싶다. 사월목련) 
- 사월목련 - 어르신 댁에 방문했을 때 이야기를 해달라고 할때와 오버랩이 되었다. 
- 백창우는 어린이 음반의 대가이다. 아이들 시로 백창우가 만든 노래가 많다. (예쁘지 않은 꽆은 없다. 김용택 시인) 
- 지역아동센터에는 백창우시의 음반이 공짜로 가있다. 대부분 그 가치를 모른다. 
- 백창우 노래는 아이들 사업에 쓰기 좋다. 
- 행복의 얼굴, 가난한 사람에게 (도시락배달할 때) 
- 주민이나 타인과 함께 듣고 싶은 노래는 따로 모아놓으면 좋다.  
- 어르신에게 어울리는 노래는 뽕짝 말고는 시 음악이다. 



* 사진 화면 움직이기 

- 위아래로 움직이는 화면을 두번 연속으로 하면 화면이 튄다. 
- 아래에서 위로 가면 위에서 아래로 가게 하는 것이 좋다. 다르게 하는 것이 좋다. 



* 자막

 

- 물 흐르게 하는 방법은 업로드 된 영상 참고.

- 영상은 노가다다. 간단하게 넣기.  

 



* 랜더링

 

- mpeg 2에서 표준
- hdv에서 원본을 만든다. 
- 다음 팟인코더를 활용해서 상황에 맞게 변형하라.

- mp4는 티비에 거의 통한다

Posted by 권 대익

 


* 과제에 대한 나의 성찰과 피드백 (첫번째 시간에 대한 영상 과제가 있었습니다.)

1. 지난 번 복지관 행사(도깨비 연방 개소식)에 영상촬영을 한 적이 있어서 그 때 찍혔던 주민은 크게 거부 하지 않았다. 새로 오신 분들도 사진을 찍어 공유해드린 적이 있어서 크게 거부하지는 않았다.  

 

'처음에는 사진 찍는게 어려웠는데 나중에 나온 사진을 보니 잘 나왔어요. 좋은 추억이 될 듯 해요.'

 


2. 공감하는 순간을 만들어 내기가 어렵다. 계속 촬영을 해야 하나. 나의 정체성은 무엇인가? 카메라 맨인가?

3. 사진과 영상 동시에 찍기 어렵다. 
  - 하나를 먼저 찍고 나머지는 다음에 해라.
  - 그 자리에 갔을 때 
  - 인사말은 처음엔 사진을 찍어라. 처음에는 일반적인 이야기가 나온다. 중간 넘어가야 중요한 이야기가 나오니 그 때 영상을 찍어라.  

4. 찍으면 찍을수록 구도나 생각이 는다. 

5. 자연스럽게 찍는 것이 어렵다. 
  - 찍고 함께 봐라. 
  - 동의 없이 유튜브에 공유하는 것은 비추다. 하지만 링크를 알아야 볼 수 있는 기능도 있다. 
  - 다같이 보면서 피드백 하는 것이 중요하다. 그 이후에 가족들과 보겠다고 공유하는 방법은 좋다. 

6. 화질과 음악의 차이가 있다. 
  - 혼자 다시 보면 잡음과 카메라 소리를 알 수 있다. 



* 촬영 구도에 대한 방법

1. 코가 가는 쪽에 공간을 남겨라. 
2. 가까이 가게 되면 감정을 담고, 조금 더 뒤로 가면 인터뷰다. 
3. 눈높이를 맞춰서 찍어라. 기울기를 생각해야 한다. 
4. 어르신이 컴퓨터 하는 모습이라면 여러가지로 (풀샷, 키보드샷, 얼굴, 키보드) 찍어라. 



* 인터뷰 방법

1. 목록식은 피해라. 
2. 대화를 하면서 강조하는 단어에 대해서 다시 질문을 던져라. 
3. 프로그램의 의미를 질문에 넣어서 질문하지 마라. 카메라를 들고 있는 순간 나는 아무것도 모른다는 생각을 해라. 
4. 처음부터 감정을 담은 인터뷰를 만들기는 어렵다. 
5. 카메라를 들고 대화를 할 수 있어야 한다. 어린아이와 같이 묻고 어린아이와 같이 반응을 할 수 있어야 한다. 

 

 

* 편집에 대한 조언

1. 컷을 찍는 연습이 필요하다. 흔들리지 않게 찍기, 흔들리지 않게 줌하기.  
2. 화려한 기교가 들어갈수록 유치할 수 있다. 편집은 효과가 아니다. 컷을 정리하고 요약하기 위함이다.

Posted by 권 대익

 

* 녹음 할 때 

 

- 고가의 녹음기를 구입할 수 없다면 스마트폰을 이용하라. 
- 중요한 녹음을 할 때는 비행기 모드로 해서 전화가 오는 것을 방지하라. 

 

* 스마트폰으로 영상을 찍을 때

 

- 격자(안내선)를 이용하라. 가로 두 줄. 세로 두 줄.
- 아이폰과 삼성(갤럭시)는 있다.
- 안내선의 윗선에 눈이 살짝 놓고 찍도록 해야 한다.    
- 비디오를 찍을 때는 가로로 찍어야 한다. 
- 3초 단위로 찍는 것이 좋다. 
- 카메라가 깨끗하지 않을 때는 렌즈를 닦아라. 
- 정 가운데 피사체를 두는 것을 피해라. 

  가로로 찍을 때 가운데 두면 사격의 느낌, 세로로 찍을 대 가운데 두면 영정사진의 느낌이 든다.



* 컷을 찍을 때 1.

 

- 컷은 단어라고 할 수 있다. 내 사업을 설명하는 단어를 많이 확보해야 이야기를 만들 수 있다.  
- 사업보고 할 때 한 두장의 사진으로 설명하는 것은 아쉽다. 
- 소리와 영상이 결합된 것이 비디오이다. 그렇기 때문에 더 민감하게 찾아내야 한다. 
- 다문화 한글교실을 예를 든다면 출석부, 칠판, 아기 업고 오는 엄마, 낭독하는 소리 등이 있다. 
- 아기 엄마가 있다라는 사실 외에도 아기 엄마가 온다라는 사실도 있다. 
- '아기 엄마들이 복지관에 와서 한글을 배운다.'라는 사실이 있다면 

   영역별로 3초 정도의 컷이 있어야 한다. 

- 연역법으로 할지, 귀납법으로 할지는 편집자 마음이다. 
- 컷이 없는 상황에서 표현하려면 딱딱한 나레이션에 의지한 사진 슬라이드 밖에 안된다. 

 

 

 

* 컷을 찍을 때 2. 

 

- 지금까지 기관에서 영상을 만들면 사진 슬라이드를 많이 했다. 
- 알씨에서 사진을 뽑아서 음악을 깔고 자막을 넣어서 영상을 만든다.  
- 그렇게 되면 처음에는 100점이지만 나중에는 시청율이 떨어진다.

  말소리와 현장음이 없기 때문이다. 

- 바다를 배경으로 찍는다면 바다소리가 없기 때문과 같다. 
- 다문화 한글교실이라면 낭독하는 소리가 가장 강력한 소리이다.

  이를 제대로 녹음하지 않으면 제대로 된 문장을 못만들게 된다. 




* 컷을 찍을 때 3. 

 

- 명사나 형용사는 그냥 사실을 찍으면 된다.  
- 동사는 시점이 들어간다. 
- 갑자기 교육을 받는 모습이 나타나는 것은 청자에게 마음의 준비가 없는 것이다. 
- 센터에 오는 모습이 아니라 뒷모습에서 센터로 들어오는 모습을 찍는 것이다. 
- 오고 가는 것, 무엇을 하기 위해 준비하는 모습을 찍어라. 

 

 

* 비디오의 4요소. 

 

- 화면 (사진, 움직이는 컷) 
- 말 소리 
- 현장음
- 음향효과 

- 영상을 만들 때 30점은 화면이고 나머지 70점이 소리이다. 
- 소리만 틀면 집중력이 있으나 영상만 나오면 집중력이 떨어진다. 


* 영상 찍는 비율

 

1. 풀샷 3장 - 다양한 컷의 갯수 / see 
2. 설명 3장 - 사진 작가 / look 봐야 한다. 
3. 공감 3장 - (접사나 감정 등을 담아 내야 한다.) find. 알아야 보인다. 대화를 해야 한다. 
                 - feel 공감해야 알 수 있다. 

 

* 영상 찍는 곡선

 

1. 좌우 
2. 상하
3. 대각선
4. 피사체를 따라가는 방법



* 영상촬영 기술 노하우 

 

1. 대각선 기법을 활용하라.
2. 움직이는 컷은 해답(결과)이 있을 때 움직여야 한다. 
3. 정지된 화면은 3초 이상 찍으면 지루하다. 



* 영상촬영 사회사업 노하우

 

1. 먼저 대화를 하라. 
    당사자의 어려움을 담는 컷이라고 하더라도 당사자의 강점과 좋은 점을 먼저 대화하면서 마음을 열어라. 
    촬영 후에 사진을 돌려드리면 기뻐하시는 모습을 상상하면서 좋은 분위기를 만들자. 

 

2. 처음 한 번 영상을 찍어서 보면 정말 좋아한다. 
    두번째부터는 영상촬영을 좀 더 쉽게 할 수 있다. 카메라와 영상에 익숙해져야 한다. 


 

 

 

 

Posted by 권 대익